bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 4

Trong giờ thực hành, học sinh muốn tạo một máy biến thế với số vòng dây ở cuộn sơ cấp gấp 4 lần cuộn thứ cấp. Do xảy ra sự cố nên cuộn thứ cấp bị thiếu một số vòng dây. Để xác định số dây bị thiếu, học sinh này dùng vôn kế lý tưởng và đo được tỉ số điện áp hiệu dụng ở cuộn thứ cấp hãy viết bài tập làm văn số 1 đề 1 lớp 7. HOC24. Lớp học. Lớp học. Lớp 5. Lớp 4. Lớp 3. Lớp 2. Lớp 1. Môn học. Toán. Vật Bộ đề thi giữa học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm 2022 – 2023 theo Thông tư 22; Văn mẫu lớp 9: Nghị luận về lòng vị tha (Dàn ý + 19 mẫu) Văn mẫu lớp 10: Phân tích tác phẩm Mùa xuân chín; Tập làm văn lớp 4: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em biết; Tập làm văn Ai viet hay thi cho mình tham khảo các đề sau với: Đề 1,3,4,5 - Bài tập làm văn số 5(Sgk Ngữ văn 7, tập 2) thanks trước nha bài văn miêu tả cây cối lớp 7 lớp 7. bai van ta theo phong cach 7. Vậy là đến đây bài viết về Tả cây bàng – Văn hay lớp 7 – Bài tập hay đã dừng lại rồi. Hy vọng bạn luôn theo dõi và đọc những bài viết hay của chúng tôi trên website Truongxaydunghcm.edu.vn. Chúc các bạn luôn model pemasangan glass block pada dinding rumah. Tập làm văn lớp 435 đề và gợi ý tập làm văn hay lớp 4 bao gồm đề tập làm văn lớp 4 có kèm theo các gợi ý chi tiết. Các bài tập làm văn mẫu này là tài liệu hữu ích giúp các bạn học sinh củng cố kiến thức, có thêm tư liệu để hoàn thiện bài tập làm văn 4 hay hơn, nhằm đạt kết quả tốt trong học tập và thi cử, chuẩn bị cho bài kiểm tra học kì 1 lớp 4 sắp 1 Em đã từng giúp đỡ bạn bè hoặc người thân trong gia đình một việc, dù rất nhỏ. Hãy kể lại câu chuyên đó và nêu cảm nghĩ của Ýa MB Giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật trước khi xảy ra câu chuyện Câu chuyện xảy ra ở đâu hoặc diễn ra trong hoàn cảnh nào? Sự việc chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu là gì?b TB Kể lại diễn biến câu chuyện từ lúc mở đầu đến lúc kết thúc- Sự việc mở đầu cho câu chuyện là gì?- Những sự việc tiếp theo lần lượt diễn ra như thế nào? Kể rõ từng hành động, chi tiết cụ thể của việc làm giúp đỡ bạn hay người thân của em làm việc gì, làm như thế nào?... nêu rõ thái độ, hành động của nhân vật khác trước việc làm của em...- Sự việc kết thúc ra sao?c KB Nêu cảm nghĩ của em về việc làm giúp đỡ bạn bè hay người thân Việc làm giúp đỡ người khác để lại cho em những suy nghĩ và cảm xúc gì, hoặc để lại trong em ấn tượng gì khó phai?VD Một buổi sáng, tôi cùng bạn bè đang vui chơi trước nhà thì một đám mây đen kéo đến. Tất cả chúng tôi chạy vội về nhà mình. Phút chốc, cơn mưa rào ập trong nhà ấm áp, nhìn ra ngoài mưa rơi lạnh buốt, tôi chợt nhớ ra một điều sáng nay chị tôi đi học không mang áo mưa. Giờ này cũng là lúc tan học đến nơi. Tôi vội đội nón, khoác tấm ni lông, tay cầm áo mưa, chạy vội đến trường chị. Vừa vặn lớp chị tôi đang cho học sinh ra. Thấy tôi, chị tôi mừng quýnh, cầm áo mưa mặc vào người và cảm ơn tôi rối rít. Hai chị em tôi ra về dưới trời mưa xối xả. Chân chúng tôi bấm chặt xuống đất cho đỡ trơn. Gió thổi mạnh từng cơn như muốn giằng chiếc nón tôi đội trên đầu. Những giọt mưa gõ lộp bộp xuống nón tôi nghe rất vui đến nhà, trong lòng tôi rất vui sướng vì đã giúp đỡ được chị của mình. Câu chuyện xảy ra lâu rồi nhưng đến nay tôi còn nhớ mãi vì đó là một kỉ niệm đẹp của chị em chúng 2 Em đã từng tham gia hoặc chứng kiến một việc làm giúp đỡ em nhỏ ở ngoài đường hay trong tường học. Hãy kể lại câu chuyện ÝVD Đi học về, tôi đang tung tăng bước trên đường thì thấy một em bé gái chừng ba, bốn tuổi đang bi bô nói. Bên cạnh là một bạn đội viên có khuôn mặt dễ mến, đang dắt em nhỏ, vừa đi vừa trò chốc, em bé lại hỏi "Mẹ đâu? Mẹ đâu?". Người chị dịu dàng đáp "Ừ, chị đang dẫn em về với mẹ đây mà!" Vừa nói, bạn vừa chỉ tay về phía trước. Bước lại gần, tôi khẽ hỏi "Em bạn đấy à?" Bạn đó mỉm cười "Không, em này bị lạc. Mình đang đưa em đi tìm mẹ đây!" Nói xong, bạn bế em lên, đi qua đường để đến đồn công an gần đó, chắc là bạn muốn nhờ các chú công an tìm hộ mẹ cho em bé. Vừa hay, lúc ấy có một cô trông còn trẻ, hớt hơ hớt hải chạy lại. Em nhỏ mừng rỡ reo lên- Mẹ! Mẹ! Mẹ đây rồi!Cô nhớ con mình, vui sướng ôm chầm lấy và còn ngỏ lời cảm ơn chú công an. Chú công an vui vẻ đáp "Đây không phải là công của chúng tôi mà là công của em đội viên quàng khăn đỏ này đấy!" Người mẹ nắm chặt bàn tay của người bạn gái và trầm trồ khen ngợi "Quý hóa quá! Thật là quý hóa! Cô cảm ơn cháu nhiều lắm!"Đề 3 Một người thân trong gia đình em ông, bà, bố, mẹ, anh, chị đã từng làm một việc tốt làm em cảm động và nhớ mãi. Hãy kể lại câu chuyện ýHôm nay nhận được tiền, chị Nhân của tôi sung sướng lắm vì đây là số tiền đầu tiên do công sức của chị làm ra. Hai chị em bàn với nhau sẽ mua tập, mua bút chì vẽ tranh, mua kẹp tóc, ăn phở, uống sữa, ai cũng phấn chiều, ba đi làm về, áo đẫm mồ hôi. Nhìn dáng gầy gầy của ba trong chiếc áo bạc màu có vá đôi chỗ, không ai bảo ai, hai chị em đều nín lặng. Tối đến, chị Nhân bàn với tôi “Chúng mình dành số tiền này mua tặng ba chiếc áo để đi làm. Em có đồng ý không?” Tôi nhất trí. Thế là hai chị em bí mật mua áo tặng ba. Món quà được chị Nhân gói cẩn thận, đẹp đẽ rồi phân công tôi mang đến tặng ba. Cầm món quà, ba nhìn hai chị em tôi một cách ngạc nhiên. Má cũng ngỡ ngàng không kém ba. Má giục ba mở ra xem. Khi thấy chiếc áo, ba má cùng thốt lên- Ồ, chiếc áo! Làm sao các con có được?Sau khi biết rõ mọi chuyện, ba cảm động ôm cả chiếc áo và hai chị em chúng tôi vào lòng, nghẹn ngào nói- Các con của ba ngoan và có hiếu quá!Thế rồi, những giọt nước mắt cứ long lanh trên đôi mắt của xảy ra đã lâu nhưng hình ảnh “chiếc áo hiếu thảo” và gương mặt thân thương của ba má còn hiện tươi rói trong tâm trí tôi. Đó là một kỉ niệm khó quên vì nó giúp tôi nhận ra một điều đẹp đẽ vui biết bao khi mình biết quan tâm đến người 4 Em đã từng tham gia hoặc chứng kiến những việc làm có ý nghĩa tốt đẹp ở địa phương mình đang sống. Hãy kể lại câu chuyện nói về việc làm ýVào mùa hè, người đến xếp hàng lấy nước ở vòi nước cộng cộng phố tôi rất đông, thùng xếp thành dãy dài. Mùa thu ít người lấy nước hơn. Qua đông lại càng ít nữa. Có lẽ vì rét quá, ai cũng lạnh và không hay gội rửa ào tuổi chúng tôi còn nhiều đứa tinh nghịch, chân không bẩn mà đi qua cũng chìa chân vào rửa. Những buổi sáng tinh mơ, các bà bán rau ở ngoại ô đi chợ sớm cũng đến máy nước công cộng rửa rau rất đêm trời rét buốt như kiến cắn, tôi tỉnh dậy rồi không sao ngủ tiếp nghe tiếng nước chảy xè xè ở máy nước đầu ngõ, chảy mãi như không có người khóa lại. tôi nghĩ “Chắc có cậu nào qua đó nghịch máy rồi cứ để thế mà đi. Hay là có bà nào đi chợ sớm rửa rau cải, rửa hành gì đây mà quên khóa máy lại?”Tôi vội tung chăn nhảy xuống, xỏ vội đôi dép rồi mở cử bước ra. Dòng nước vẫn chảy xè xè. Tôi chạy ngay đến khóa luôn máy lại. Trời rét căm căm, hai hàm răng va vào nhau lập cập nhưng lòng tôi lại thấy vui. Tôi bước vào nhà,định sớm mai viết ngay tấm biển để cạnh vòi nước công cộng “Ai dùng xong nước thì nhớ khóa lại!”VD2 Giúp chú thương binh qua đường tàuỞ bến xe, anh thương binh ấy đã không ngớt lời cảm ơn và khen ngợi một em bé đã cứu anh qua đường tàu hoả. Anh rất vui và cảm phục tấm lòng dũng cảm của em nhỏHôm ấy, cảnh trời đất thật tuyệt đẹp. Xa xa, một lớp mây hồng óng ả nổi bật trên nền trời cao xanh. Ánh nắng vàng nhạt chiếu xuống đất, rải trên cánh đồng lúa xanh rờn. Một anh thương binh đang chống nạng bước đi. Một mắt anh đã bị hỏng, còn một mắt cũng chỉ nhìn thấy lờ 5 Hãy kể lại câu chuyện nói về một kỉ niệm đáng nhớ giữa em và người bạn thân trong lớp ýHôm ấy, cô giáo dẫn vào lớp một bạn gái và nói với chúng tôi “Đây là Lan, bạn mới của lớp ta, các em hãy làm quen với nhau đi”.Cả lớp ngơ ngác nhìn cô bé mặc bộ quần áo có chỗ vá, có đứa thì thầm “Gớm! Ai thèm làm bạn với nó chứ!” Cô giáo xếp Lan ngồi bàn đầu với tôi. Tự dưng tôi ngồi cách xa Lan hôm, cô giáo giảng bài tập toán, cô gọi Lan lên làm, Lan loay hoay mãi mà không giải được. Bỗng có tiếng nói từ cuối lớp vang lên “Bài dễ thế mà không làm được, làm mất điểm thi đua của lớp rồi đấy!”Cô giáo không hài lòng chút nào, cô giáo cho Lan về chỗ ngồi. Lúc ra về, bọn tôi lườm Lan một cái rồi chạy đi. Lúc này nhìn Lan thật tội. Ai bảo lười học!Chiều hôm ấy, tôi ghé vào cửa hàng mua sách thì thấy Lan gánh nước qua. Nhìn thấy tôi, bạn đi như chạy. Bỗng Lan trượt ngã lăn ra cùng hai xô nước. Một bà béo chạy lại quát ầm ĩ. Lan ôm mặt khóc rồi chạy như bị ma bám theo Lan đến một ngôi nhà tồi tàn. Bây giờ tôi mới hiểu rằng nhà bạn nghèo lắm! Mẹ thì bị bệnh, bố đi đạp xích lô để kiếm tiền nuôi cả nhà. Còn Lan phải đi làm thuê để có tiền mua thuốc cho mẹ. Thế mà tôi đã hiểu lầm hôm sau, tôi đem chuyện kể cho các bạn trong lớp nghe, ai cũng xúc động, nhận ra sự vô tâm của mình. Thế là cả lớp phát động phong trào “Góp tiền tiết kiệm, giúp đỡ các bạn nghèo vượt khó”.Cũng từ hồi đó, chúng tôi luôn gắn bó với Lan. Bây giờ Lan đã trở thành học sinh giỏi của tỉnh. Và tôi với Lan đã trở thành đôi bạn thân từ lúc nào không 6 Hãy kể lại câu chuyện nói về một việc làm thể hiện nếp sống văn minh, lịch sự ở ngoài đường hay nơi công cộng có thể đối chiếu với việc làm chưa văn minh, lịch sự cũng xảy ra ở nơi đó, lúc đó.Gợi ýĐường phố buổi sáng vào giờ cao điểm, người đông như nước chảy. Xe đạp nối đuôi nhau không ngớt. Xe máy bấm còi inh ỏi. Một chiếc xe ca đi đón khách, người phụ xe đập tay vào thành xe ầm ầm để xin đường khiến dòng người dạt về hai thanh niên đi xe đạp, đèo hai két bia đang giơ tay xin đường rẽ trái. Bỗng “uỳnh” một tiếng, anh học sinh lách vội, và phải bánh sau làm xe chở bia đổ nhào.“Xoảng…xoảng”, két bia rơi xuống mặt đường. Nước bia trào ra tung tóe. Mảnh chai nhọn sắc vương vãi ra mặt đường. Hai người và xe kéo co nhau mãi một hồi rồi cũng nâng xe lên vỉa hè. Dòng người vẫn đi, chẳng ai để ý đến đoạn đường đầy mảnh chỉ né tránh cho bánh xe không chạm vào các mảnh Ôi dào, để thế mà đi được! Một bà cụ bán nước ở vỉa hè thốt lên. Cụ đăm đắm nhìn đám mảnh chai trên đường, vẻ ái lúc sau, bà cụ quay vào trong nhà cầm chổi và hót rác. Tấm lưng còng của cụ chậm rãi đi xuống lòng đường, đến chỗ mảnh chai vương vãi. Cụ ngồi xuống, lấy chổi quét gom lại, gạt mảnh chai vào hót rác. Chợt bên kia đường có tiếng la- Thằng Nhẫn đâu, ra giúp bà một tay đi chứ!Một cậu bé ở trần, mặc quần đùi chừng mười tuổi chạy ra. Cậu đỡ bà cụ đứng lên, dìu cụ vào vỉa hè. Đoạn, cậu quay trở lại bê hót rác chứa mảnh chai xuống cuối phố, đổ vào thùng rác công cả những chuyện ấy, em đứng trước cửa nhà được nhìn thấy từ đầu đến cuối. Bỗng một câu hỏi tự nhiên hiện lên trong óc em “Sao mình không nhanh chân cùng ra giúp bà cụ làm việc ấy nhỉ?”Đề 7 Dựa vào bài thơ dưới đây, em hãy kể lại bằng văn xuôi câu chuyện về tình bạn giữa Bê Vàng và Dê bạnTự xa xưa thuở nàoTrong rừng sâu xanh thẳmĐôi bạn sống bên nhauBê Vàng và Dê năm trời hạn hánSuối cạn, cỏ héo khôLấy gì nuôi đôi bạnChờ mưa đến bao giờ?Bê Vàng đi tìm cỏLang thang quên đường vềDê Trắng thương bạn quáChạy khắp nẻo tìm BêĐến bây giờ Dê TrắngVẫn gọi hoài “Bê! Bê!”Định HảiGợi ý- Cảnh mở đầu diễn biến Thế rồi một năm trời hạn hán. Nắng như thiêu như đốt. Tre nứa nổ lốp bốp vang động khắp rừng. Chim chóc ngừng ca. Suối ngừng chảy. Đáy suối cạn khô phơi những tảng đá lớn. Cái nóng hầm hập làm cây cối, muông thú trong rừng chết khát. Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng chốc chốc lại đi ra đi vào, ngước mắt nhìn trời vẻ sốt ruột. Họ ngắc ngoải chời đợi trong sự đói khát giày vò. Dê Trắng yếu đuối không còn sức để đứng dậy được nữa. Bộ lông trắng xốp, mịn màng của chú xù ra trông thật tội nghiệp. Đôi mắt hằng ngày tinh nhanh là thế mà giờ đây đỡ đẫn hẳn đi- Cảnh kết thúc câu chuyện Dê Trắng quyết định đi tìm người bạn thân thiết của mình. Hết chạy lên đầu suối, Dê Trắng lại đi vào giữa rừng rậm hoang vu. Mặc cho cây rừng cản lối, mặc cho gai cào rách thịt, lòng thương bạn khiến Dê Trắng quên cả đau đớn. Vừa đi, Dê Trắng vừa gọi hoài “Bê Vàng, Bê Vàng ơi! Bạn ở đâu?” Chỉ có tiếng vọng từ vách núi trả lời chú. Bầu trời ảm đạm bỗng mây đen ùn ùn kéo đến. Những giọt mưa dần dần nặng hạt. Nước mưa hòa cùng nước mắt chảy lã chã trên mặt Dê Trắng. Kiệt sức, chú ngã quỵ xuống, miệng vẫn gọi trong hơi thở yếu ớt“Bê! Bê!”.Tiếng gọi từ đáy lòng Dê Trắng vang vọng, mong tìm thấy người bạn thân yêu. Bộ lông của Dê trắng ướt đẫm dưới trời mưa. Từ đây, suối lại đầy ắp nước, khu rừng quê hương rồi sẽ lại xanh tươi. Nhưng Bê Vàng bạn của chú sẽ mãi mãi không bao giờ trở 8 Hãy viết thư cho bạn kể lại một câu chuyện nói về công ơn của cha mẹ đới với em như câu ca dao sauCông cha như núi Thái SơnNghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ýVD về đoạn văn kể lại kỉ niệm về chiếc áo gắn với công ơn của cha mẹ phần chính của bức thưSáng hôm sau đi học về, mình dọn dẹp nhà cửa, nấu cơm, chờ bố mẹ đi làm về ăn. Mẹ vừa bước vào nhà, mình đã thấy trên tay mẹ những búp len màu xanh da trời. Nhìn nét mặt mẹ, mình biết mẹ rất vui. Từ hôm đó, tối ào cũng vậy, bên ngọn đèn lờ mờ, mẹ lấy cặp que đan, lấy len ra để đan áo. Mình như thấy mẹ gầy bớt đi, nét mặt xanh xao. Có lẽ mẹ thức khuya dậy sớm nên mới hại sức khỏe. Mẹ vừa đan xong một chiếc áo thì hết len. Mẹ gọi hai chị em lại. Cái Na vừa mặc xong áo vội chạy đi nói với mình- Mẹ không đủ tiền để mua nhiều len đan áo cho cả hai con. Nhìn thấy con không có áo mặc đi học, mẹ rất thương. Nhưng nhà mình nghèo. Mẹ có chiếc áo này của bà ngoại cho mẹ. Nó đã cũ lại hơi dài. Con mặc tạm vậy. Khi nào có tiền, mẹ sẽ mua cho con chiếc áo rất xúc động trước tấm lòng của mẹ. Thế là từ hôm đó, mình mặc chiếc áo len cũ kĩ để đi học. Chiếc áo tuy không ấm lắm nhưng mình như thấy có vòng tay ấm áp của bà, của mẹ ôm mình suốt mùa 9 Lớn lên em sẽ làm gì? Hãy hình dung khi em trưởng thành sẽ được làm công việc mình đã chọn và viết thư kể lại cho bạn hoặc người thân biết những điều ýĐoạn văn kể về những điều hình dung được khi làm người chiến sĩ hải quân nhân dân Việt Nam trong bức thư gửi người anhEm thấy được hình ảnh người chiến sĩ hải quân qua đài truyền hình. Sau những buổi canh gác mệt mỏi, các cú rất vui vì được ngắm cảnh đẹp của những hòn đảo trên quê hương. Em mong muốn khi lớn lên cũng được làm những công việc như các đến lúc đó, em sẽ được mặc bộ đồ quần xanh áo trắng, đội chiếc mũ có dòng chữ “Hải quân nhân dân Việt Nam”. Phía trên mũ có ngôi sao năm cánh trông rất được đứng trong đội tuần tiễu trên biển. Khi mọi người đã ở vào vị trí của mình, tiếng thuyền trưởng hô to vang vọng vào vách đá gần đó “Tất cả rời bến!” Con tàu lướt ra khơi, để lại đằng sau những cánh tay vẫy chào tạm biệt của đồng đội trên đi xa dần, cho đến khi em nhìn thấy hòn đảo tiền tiêu chỉ còn mờ xanh trong sương. Tàu chạy qua những hòn đảo khác để làm nhiệm vụ. Khi cạn thức ăn, em cùng đồng đội trên tàu đánh cá để bồi dưỡng. Mọi người nghĩ đến anh em trên đảo ăn uống kham khổ nên tranh thủ đánh cá thật nhiều rồi ướp đá lạnh để chở về. Sau một tuần đi xa, lúc về doanh trại, anh em trên đảo ùa ra đón chúng em và khuân từ trên tàu xuống những sọt cá đầyĐề 10 Dựa vào cốt truyện dưới đây, em hãy kể lại câu chuyện cho đầy đủ và rõ ý Hai bạn nhỏ đang say sưa đá bóng trên Một chiếc ô tô lao tới đúng lúc một bạn đang mải chạy theo quả Để tránh tai nạn, người lái xe phải lái chệch lòng đường và phanh lại; không may, xe đâm vào một cây Người lái xe bị thương, phải đưa vào bệnh Hai bạn nhỏ đến thăm và hối hận về việc làm sai trái của ýVD về đoạn văn kể diễn biến của câu chuyệnBỗng một chiếc ô tô màu xanh xuất hiện. Dũng đanh mải mê đuổi theo quả bóng, không để ý gì tới chiếc xe đang lao tới. Người lái xe phanh gấp nhưng không kịp. Anh ta phải lái xe chệch lòng đường làm xe đâm ngay vào gốc cây to gần đó. Dũng hoảng quá, mặt tái mét như không còn một giọt máu. Nó đứng như trời trồng giữa đường. Người ở hai bên đường vội đổ xô đến bên chiếc xe. Người lái xe bị thương nặng, đầu bê bết máu trông rất thương. Mấy bác đi đường vội gọi xe chở ngay người bị nạn đi cấp cứu. Bài viết số 5 lớp 7 đề 4 chứng minh đời sống tổn hại nếu không bảo vệ môi trường Tiếp tục đến với hướng dẫn tập làm văn các đề bài trong bài viết số 5 lớp 7, hôm nay sẽ là đề 4. Chứng minh rằng đời sống sẽ bị tổn hại nếu con người không có ý thức bảo vệ môi trường sống. Học sinh lớp 7 theo dõi bài viết mẫu bên dưới để có thêm ý tưởng trong việc viết tập làm văn. » Bài viết số 5 lớp 7 đề 1 » Bài viết số 5 lớp 7 đề 2 » Bài viết số 5 lớp 7 đề 3 Hướng dẫn làm tập làm văn số 5 lớp 7 đề 4 Bài 1 Con người nằm trong hệ sinh thái của thiên nhiên có mối quan hệ mật thiết với thực vật và động vật trên Trái Đất. Mỗi hành động của chúng ta đều tác động tích cực hoặc tiêu cực đến môi trường sống. Để bảo vệ môi trường và tồn tại của con người trong tự nhiên cần phải bảo vệ môi trường ngay bây giờ. Bài viết số 5 lớp 7 đề 4 Môi trường sống là gì ? có thể hiểu là mọi thứ xung quanh đời sống của con người như là cây cối, động vật, đất nước, không khí… tất cả mọi thứ bao quanh chúng ta đó là môi trường, bảo vệ môi trường có thể hiểu là giữ gìn và không làm tổn hại đến chúng. Tất cả các loài động thực vật sinh sống trên Trái Đất đều liên quan đến nhau theo vòng tròn khép kín, bất kì sự phá vỡ nào trong vòng tròn nào cũng gây ảnh hưởng trực tiếp đến các đối tượng khác. Con người không sống được nếu không có không khí, không có nước để uống, không có lương thực ăn,… . nếu như không khí, nước ô nhiễm chắc chắn rằng con người không thể tồn tại. Trong những năm gần đây tình trạng chặt phá rừng mạnh ảnh hưởng đến con người như lụ lụt nhiều hơn, xâm nhập mặn, nguồn nước bị ô nhiễm…tất cả là do con người tác động trực tiếp ảnh hưởng đến môi trường sống. Các nguồn nước tự nhiên cũng bị ô nhiễm nghiêm do các chất thải không xử lý từ các nhà máy dẫn trực tiếp ra sông hồ gây ra cá chết, nguồn nước sinh hoạt ô nhiễm nặng bởi hóa chất gây ra các bệnh nguy hiểm. Sự quá tải ở các thành phố lớn nên tình trạng ô nhiễm không khí, ô nhiễm rác thải đang ở mức báo động cao. Tại các vùng nông thôn tình trạng sử dụng phân bón và thuốc trừ sâu tràn lan gây ảnh hưởng đến cây trồng và đất đai. Rất nhiều những hành động của con người đang phá hoại đến sự cân bằng đến thiên nhiên, một khi sự cân bằng bị phá vỡ chắc chắn con người sẽ hứng chịu nổi giận dữ từ thiên nhiên như thiên tai, dịch bệnh…xuất hiện ngày càng nhiều với mức độ năm sau cao hơn năm trước. Để hạn chế tình trạng môi trường sống bị tàn phá và giúp con người tiếp tục phát triển đòi hòi phải bảo vệ môi trường sống ngay lập tức, hãy hành động đơn giản nhưng thiết thực đó là vứt rác đúng nơi quy định, trồng thêm nhiều cây xanh, bắt đầu từ các hành động nhỏ và nâng dần ý thức của người dân trong bảo vệ môi trường sống của nhân loại. Bài 2 Trong công cuộc công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước phát triển nhưng phát sinh vấn đề nghiêm trọng đó là môi trường bị ô nhiễm. Nhiều cuộc hội thảo, những cuộc vận động, phong trào…kêu gọi hành động bảo vệ môi trường và cứu lấy thế giới của chúng ta. Cuộc sống của con người và mọi sinh vật sẽ bị ảnh hưởng nếu không có ý thức bảo vệ môi trường sống. Môi trường sống chính là các điều kiện tự nhiên xung quanh chúng ta như đất, nước, cây cối, không khí…. Môi trường sống tác động trực tiếp đến con người, sự xâm hại đến môi trường sống bao giờ cũng tác động tiêu cực đến con người và sinh vật. Đất đai là tài nguyên quan trọng, nơi con người sinh sống, xây nhà cửa, trường học, nhà máy… Diễn ra các hoạt động trồng trọt nhưng ngày nay, đất đai đang bị ô nhiễm từ các nhà máy, khu công nghiệp, bị nước mặn xâm chiếm… Trong trồng trọt con người sử dụng quá nhiều phân bón hóa học khiến đất bị ảnh hưởng. Phía dưới mặt đất là nước ngầm, nguồn nước sạch như nước sông, ao hồ. Nước cực kỳ quan trọng với con người như sử dụng để uống, sinh hoạt, tưới tiêu nông nghiệp. Hiện tại nguồn nước sạch cạn kiệt dần và bị ô nhiễm bởi chất thải công nghiệp, rác thải sinh hoạt…gây hại cho con người và động vật. Không khí là nguồn sống của cả nhân loại, chúng ta và muôn loài cần oxi để hít thở mỗi ngày. Thực trạng hiện tại nguồn không khí đang bị ô nhiễm do các khí thải công nghiệp, khí thải xe cộ, hoạt động con người… Không khí ô nhiễm gây ra sự bùng phát của các bệnh đường hô hấp viêm phổi, ho lao, cúm. Không khí ô nhiễm còn tác động đến Trái Đất, gây ra hiện tượng hiệu ứng nhà kính khiến Trái Đất tăng nhiệt nhanh, gây ra cháy rừng khắp nơi và băng tan nhanh. Khí thải làm thủng tầng ozon khiến cho các tia tử ngoại, tia cực tím có hại gây bệnh trực tiếp lên con người và động vật. Trái Đất là ngôi nhà chung của muôn loài, hãy bảo vệ Trái Đất chính là bảo vệ cuộc sống của mỗi chúng ta. Hãy hành động ngay bây giờ nhằm bảo vệ môi trường sống của chúng ta và thế hệ trong tương lai. vừa giới thiệu 2 bài văn cho bài viết số 5 lớp 7 đề 4 chứng minh đời sống tổn hại nếu không bảo vệ môi trường. Các bạn cảm thấy thế nào? Nhớ để lại ý kiến bên dưới nhé. Lớp 7 - Bài viết số 5, lớp 7 đề 3 chứng minh câu tục ngữ Bài viết số 5 lớp 7 đề 1 chứng minh nếu còn trẻ không chịu khó học tập Nội dung, nghệ thuật Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Lớp 7 Cảm nghĩ về bài thơ Bạn đến chơi nhà Văn 7 Cảm nhận về bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương Cảm nghĩ về bài thơ Rằm tháng giêng Lớp 7 Cảm nghĩ về bài thơ Cảnh khuya ngắn gọn Lớp 7 Văn mẫu viết bài viết số 5 Lập luận chứng minhVăn mẫu viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 1, 2, 3, 4, 5 về văn lập luận chứng minh do Đọc tuyển chọn để các em học sinh tham khảo Văn mẫu bài tập làm văn số 5 đề 5 - Văn lập luận chứng minh lớp 7Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 5 văn mẫu lập luận chứng minh lối sống vô cùng giản dị, thanh bạch của Bác Hồ Văn mẫu bài tập làm văn số 5 đề 4 - Văn lập luận chứng minh lớp 7Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 4 văn mẫu lập luận chứng minh đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu chúng ta không có ý thức bảo vệ môi trường Văn mẫu bài tập làm văn số 5 đề 3 - Văn lập luận chứng minh lớp 7Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 3 văn mẫu lập luận chứng minh tục ngữ Gần mực thì đen, gần đèn thị rạng và Gần mực chưa chắc đã đen, gần đèn chưa chắc đã rạng Văn mẫu bài tập làm văn số 5 đề 2 - Văn lập luận chứng minh lớp 7Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 2 văn mẫu lập luận chứng minh Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta để các em tham khảo Hướng dẫn bài tập làm văn số 5 đề 1 - Văn lập luận chứng minh lớp 7Tuyển tập văn mẫu lập luận chứng minh, đề 1 bài tập làm văn 5 đầy đủ nhất giúp các em học sinh lớp 7 tham khảo. Lập dàn bài tập làm văn số 5 - Lập luận chứng minh - Văn mẫu 7Hướng dẫn lập dàn ý bài tập làm văn số 5 đầy đủ nhất giúp các em học sinh lớp 7 tham khảo. Bài văn mẫu số 5 lớp 7 đề 1 Ít lâu nay, một số bạn trong lớp có phần lơ là học tập. Em hãy viết 1 bài văn để thuyết phục bạn Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích. Học hành có tầm quan trọng rất lớn đối với cuộc đời của mỗi con người. Người xưa đã nhắc nhở con cháu rằng "Nếu còn trẻ mà không chịu học hành thì khi lớn lên sẽ chẳng thể làm được việc gì có ích". Bên cạnh đó còn có những câu "Có học thì như lúa như nếp, không học thì như rơm như cỏ". Hoặc "Bất học bất tri lí" Không học thì không biết lí lẽ, lẽ phải. Suốt lịch sử phát triển mấy ngàn năm, nhân loại đã tích lũy được một kho tàng tri thức khổng lồ về tự nhiên và xã hội. Những tri thức ấy được lưu truyền từ đời này sang đời khác qua hình thức truyền miệng và chữ viết sách. Muốn tiếp thu tinh hoa trí tuệ, con người chỉ có một con đường duy nhất là học, học suốt đời. Nói đến học là nói đến trí lực, một năng lực suy nghĩ, một trực quan nhạy bén, một tư duy hợp lí. Điều ấy hết sức cần thiết cho tất cả mọi người. Chính vì vậy, ngay từ lúc nhỏ, bất kì ai cũng phải được học hành. Trong mười hai năm ở trường phổ thông, học sinh được cung cấp những kiến thức sơ đẳng của một số bộ môn cơ bản như Toán, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, Ngoại ngữ... Tuy thế, học sinh phải chăm chỉ học hành thì mới hiểu và nắm vững kiến thức một cách có hệ thống. Nếu lơ là, chểnh mảng, thiếu nghiêm túc trong việc học hành thì rốt cuộc là tốn thời gian, tiền bạc mà kết quả thu được chẳng đáng là bao. Thực tế cho thấy là có học có hơn. Mục đích của việc học là nhằm phục vụ cho mọi công việc đạt hiệu quả cao. Nếu ta đơn thuần làm việc theo thói quen hoặc kinh nghiệm có sẵn thì công việc sẽ tiến triển chậm và chất lượng không tốt. Cách làm như trên chỉ thích hợp với các công việc giản đơn, không cần nhiều đến trí tuệ. Còn đối với những công việc phức tạp liên quan đến khoa học kĩ thuật thì cung cách làm việc ấy là lạc hậu, lỗi thời. Muốn đạt hiệu quả tốt trong mọi lĩnh vực, chúng ta bắt buộc phải học, phải được đào tạo chính quy theo từng chuyên ngành và trong suốt quá trình làm việc vẫn phải học tập không ngừng, bằng mọi hình thức khác nhau. Trong thời đại khoa học kĩ thuật phát triển với tốc độ nhanh như hiện nay thì tri thức chất xám của con người là tiền đề vô cùng quan trọng. Có nắm vững lí thuyết, chúng ta mới làm được những công việc phức tạp. Có nắm vững lí thuyết, chúng ta mới làm được những công việc phức tạp. Lí thuyết khoa học có tác dụng soi sáng, dẫn đường cho kĩ năng thực hành, con người sẽ rút ngắn được thời gian mò mẫm, tìm hiểu thực tiễn, do đó sẽ tránh được những sai lầm đáng tiếc. Học không chỉ là quá trình rèn luyện tri thức mà còn là quá trình rèn luyện tình cảm và đạo đức. Con người ngoài cái trí còn cần có cái tâm. Học là để thấu hiểu những lẽ huyền bí của cuộc đời, của vũ trụ chứa đựng trong những công thức toán đơn giản hoặc trong những quy luật thịnh suy của một xã hội. Không hòa cái tâm của mình vào trong cuộc đời, vào vũ trụ để lắng tìm và cảm nhận thì làm sao có được những tín hiệu mách bảo cho trí tuệ con đường đi tới những lẽ huyền diệu và bí ẩn kia?. Như vậy là có biết bao kiến thức mới, nhận thức mới về cuộc đời, về thế giới mà chúng ta tìm kiếm được không chỉ bằng lí trí mà còn bằng cả tâm hồn. Học cần có cái trí và cũng có cần có cái tâm là vì thế. Học cũng là để sáng thêm cái trí, lành thêm cái tâm và để đóng góp tài đức của mình cho sự nghiệp xây dựng đất nước mạnh giàu. Điều quan trọng là đã học thì phải học đều các môn khoa học tự nhiên và khoa học xã hội. Văn, Sử là những môn học cần thiết, nếu không nói là đặc biệt quan trọng để tạo nên nhân cách. Nếu chúng ta không coi trọng các môn này thì tâm hồn sẽ khô cứng, vô cảm trước con người và cuộc đời mà dẫn đến thái độ dửng dưng trước vẻ đẹp phong phú và sự giàu có của lịch sử văn hóa dân tộc. Sẽ không ai trách chúng ta khi chỉ thích học Tin học, Kinh tế, Ngoại ngữ... Nhưng nếu chỉ giỏi chữ số mà quên chữ viết, giỏi kĩ thuật mà kém văn hóa thì sẽ là thiệt thòi lớn cho mỗi con người. Việc học hành quan trọng như vậy, do đó chúng ta không thể coi nhẹ vai trò của việc học hành. Đúng là "Nếu không có học hành đến nơi đến chốn thì lớn lên, chúng ta sẽ chẳng làm được việc gì có ích". Hiện nay, một số bạn trẻ không nhận thức được tầm quan trọng của việc học đối với sự thành công hay thất bại của đời người. Nhận thức lệch lạc thường dẫn đến hành động sai lầm. Bỏ học đi chơi, giao du với những thành phần bất hảo để rồi bị rủ rê, sa ngã vào con đường cờ bạc, chơi bời, hút chích... dần dần những người đó sẽ đánh mất nhân cách, mất khả năng làm việc và trở thành gánh nặng cho gia đình, xã hội. Một cuộc sống như thế không đáng gọi là cuộc sống của một con người chân chính. Đến lúc nào đó tỉnh ngộ, dẫu có ăn năn, hối hận thì cũng đã muộn màng. Những kiến thức mà chúng ta tiếp thu được từ nhà trường, sách vở và cuộc đời nếu đem áp dụng vào thực tiễn sẽ mang lại nhiều thành quả tinh thần, vật chất cho cuộc sống của bản thân, gia đình và xã hội. Tri thức loài người mênh mông như biển cả "Bể học vô bờ". Dẫu chúng ta có miệt mài học suốt cuộc đời thì cũng chỉ là tiếp thu được một phần rất nhỏ. Bác Hồ dạy "Học ở trường, học trong sách vở; học lẫn nhau và học ở dân". Lenin cũng từng khuyên thanh niên "Học! Học nữa! Học mãi!". Đó là những lời khuyên chí lí, có giá trị đối với mọi thời đại. Nếu không coi trọng việc họ thì chúng ta sẽ không thể đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của đất nước trong giai đoạn mới. Nguồn Sách Những bài làm văn mẫu 7, Trần Thị Thìn, NXB Tổng hợp Bài văn mẫu số 5 lớp 7 đề 1 mẫu 2 Việc học tập trong cuộc sống là vô cùng quan trọng. Đây là việc cần thực hiện khi còn trẻ và trong suốt cuộc đời sau này. Ít lâu nay, một số bạn trong lớp tôi có phần lơ là học tập. Tôi đã cố gắng thuyết phục các bạn và cũng như tự nhắc nhở mình rằng nếu khi ta còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích! Có ai biết từ "học hành" mang nghĩa gì không? "Học hành" có nghĩa là tiếp thu kiến thức của người cô, người thầy, nhưng lí thuyết vẫn chưa đủ, chúng ta phải được thực hành để nâng cao tầm hiểu biết. Còn "học hỏi" là sao? Học hỏi là sự chuyên cần trong học tập không bất chấp khó khăn, song để kiến thức được bổ sung, ngoài việc học ở trường lớp, ta phải học tập những tấm gương hoặc đi đây đó tìm thêm kiến thức mình chưa biết trong thiên hạ vì kiến thức của nhân loại bao la, mênh mông như biển cả, còn sự hiểu biết của mỗi người chúng ta chỉ như giọt nước. Chắc các bạn cũng đã biết về Bác Hồ rồi phải không? Bác Hồ không những giỏi giang việc nước, yêu thương dân lành mà còn rất thông minh. Bác Hồ thông minh như vậy không phải là do Bác chi tiền để đi học, cũng không phải nhờ ai chỉ bảo trước, lại càng không phải là có tài năng bẩm sinh. Bác Hồ thông minh nhờ sợ chịu khó, kiên trì, nhẫn nại. Bác tự học lấy mà không cần ai giúp cả. Tiêu biểu trong thời kì mà Bác ra đi để tim đường cứu nước, trước mỗi lần dọn dẹp boong tàu, Bác luôn luôn ghi trên tay mình mười chữ cái tiếng Anh. Bác không biết thì Bác tra cứu tài liệu, học cho thuộc lòng, vượt chỉ tiêu đặt ra thì mới chịu thôi. Cứ như thế, ngày qua ngày, Bác trở nên thành đạt, thông thạo ngoại ngữ chẳng khác chi so với một người nước ngoài cả. Chắc bạn chưa biết rằng học tập giúp người ta vượt qua những khó khăn tưởng chừng như không thể vượt qua được. Một ví dụ điển hình cho chúng ta một bài học rất hay chính là thầy Nguyễn Ngọc Kí. Thầy ấy bị liệt hai tay từ nhỏ, mọi người ai cũng nghĩ rằng "Chắc tàn đời rồi còn đâu mà học nữa" nhưng thật sự không phải như thế. Dù thầy liệt hai tay nhưng thầy vẫn còn yêu việc học tha thiết. "Thua keo này, bày keo khác" – mọi người cũng hay nói thế. Thầy viết chữ bằng tay không được, quyết không nản chí, thầy liền học cách để viết được chữ bằng chân. Nét chữ đúng là có xấu, nhưng thầy vẫn không nản ý chí học tập của mình mà vẫn kiên trì khổ luyện. Nên kết quả đạt được của thầy chính là trở thành một người thầy được mọi người quý trọng, có nét chữ thật đẹp. Ông bà ta cũng hay có câu "Một rương vàng không bằng một nang chữ" để nói cho con cháu hiểu rằng tiền bạc không là gì nếu thiếu một cái đầu thông minh... Quả đúng là thế "tiền bạc, công việc có thể kết thúc một ngày nào đó, nhưng sự học vấn thì không bao giờ" – Đó là câu nói của một danh nhân nổi tiếng có ý bảo ta rằng, tiền bạc ngày qua ngày cứ mất dần, nhưng kiến thức sẽ giúp ta có việc làm nên kiến thức vẫn quý hơn ngàn lần tiền bạc "Học tập là hạt giống của kiến thức, khiến thức là hạt giống của hạnh phúc" Để các bạn không lơ là trong việc học, tôi sẽ chủ động khuyên các bạn trong lớp không nên lơ là mà phải tập trung trong học tập hơn. Ta phải chịu khó học khi còn trẻ thì lớn lên mới làm được việc có ích, làm được việc lớn được. Bài văn mẫu số 5 lớp 7 đề 1 mẫu 3 Trải qua gần một trăm năm dưới ách nô lệ của thực dân Pháp, hai mươi năm chống đế quốc Mĩ, nhân dân Việt Nam đã bỏ biết bao công sức, trí tuệ cho sự nghiệp độc lập, tự do của Tổ quốc, và hôm nay, trên con đường hội nhập với thế giới, Việt Nam đã trở thành một nước công nghiệp hoá, đang trên đà phát triển. Chúng ta có quyền tự hào bởi ta là người Việt Nam, được sinh ra trên mảnh đất anh hùng, luôn tồn tại những con người kiên cường, bất khuất, đầy trí tuệ, thông minh và sáng tạo. Thế nhưng có khi nào thế hệ tuổi trẻ Việt Nam chúng ta, những người thanh niên sắp là chủ nhân tương lai của đất nước trong thời đại mới nghĩ đến những tiến bộ, những mặt còn hạn chế của chính mình, để từ đó có những kết luận đúng đắn giúp đất nước ngày càng đi lên, hướng tới một tương lai tốt đẹp hơn. Qua thực tế, ta nhận thấy vẫn còn rất nhiều bạn còn mải chơi, bỏ học coi việc học là nghĩa vụ nặng nề mà bố mẹ giao cho, chẳng nghiêm túc và tự giác trong học tập,... Đó là những con người lười nhác, chỉ hưởng không công, những người còn đang ngủ quên trên chiến thắng của dân tộc, chưa xác định được lí tưởng sống đúng đắn. Đó là những biểu hiện thật hổ thẹn với quá khứ hào hùng của cha anh, một vấn đề mà hiện nay ta cần phải quan tâm và xem xét bởi vì "nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích". Trong những năm học phổ thông, học sinh được cung cấp những kiến thức hết sức căn bản, nhưng nếu chúng ta không chăm chỉ học hành, lơ là, chểnh mảng thì sẽ không nắm vững được kiến thức một cách có hệ thống mà còn tốn thời gian, tiền bạc và kết quả thu được cũng chẳng đáng là bao, huống chi là cả một kho tàng tri thức khổng lồ về tự nhiên và xã hội mà nhân loại đã tích lũy suốt mấy ngàn năm lịch sử và những kiến thức tân tiến, hiện đại của khoa học kĩ thuật bây giờ mà nếu chúng ta không học thì sẽ trở thành những con người lạc hậu và chậm tiến. Vì thế, việc làm trước tiên của thanh niên trong thời đại công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước là phải học tập, trang bị thật tốt cho mình vốn kiến thức, hiểu biết về thế giới, khoa học và con người... Học tập tốt không chỉ giúp ta góp phần xây dựng một đất nước vững mạnh, phát triển và phồn vinh mà còn là con đường tốt nhất giúp ta đi đến một tương lai tương sáng và tốt đẹp. "Học tập là hạt giống của kiến thức Kiến thức là hạt giống của hạnh phúc" Không chỉ dừng lại ở việc học, thanh niên, học sinh còn phải hoàn thiện bản thân, tu dưỡng và rèn luyện về đạo đức. Có lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải, đó là nhân nghĩa, là truyền thống cao đẹp của người Việt Nam mà chúng ta cần duy trì và phát triển và thiết thực nhất đó là sự kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà..., quan tâm, chia sẻ, nhường nhịn với những người xung quanh, cảm thông và sẵn sàng giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn, hoạn nạn, luôn có thái độ kính trọng và biết ơn với những người đã có công với đất nước... Đặc biệt, thanh niên cần tích cực rèn luyện một lối sống trong sáng, lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội như cờ bạc, thuốc lá, ma tuý... và những thói hư tật xấu, lối sống lai căng, thực dụng, xa rời các truyền thống văn hóa của xã hội bởi chúng có tác hại ghê gớm cho bản thân, gia đình, xã hội về tư tưởng đạo đức, sức khỏe, kinh tế, nòi giống... "Gạo đem vào giã bao đau đớn, Gạo giã xong rồi trắng tựa bông; Sống ở trên đời người cũng vậy, Gian nan rèn luyện mới thành công." Hồ Chí Minh Mỗi người chúng ta đều có những mặt mạnh, yếu khác nhau, không ai là hoàn mĩ cả, mặt khác, xã hội luôn không ngừng phát triển, vì vậy, thanh niên phải luôn tự hoàn thiện bản thân mình, biết vượt lên mọi khó khăn, trở ngại, biết phát huy ưu điểm, khắc phục, sửa chữa khuyết điểm, học hỏi những điều hay, điều tốt của người khác. Có như thế thì bản thân, gia đình, cộng đồng sẽ ngày một phát triển tốt hơn, tiến bộ hơn. "Nếu là con chim, chiếc lá Thì con chim phải hót, chiếc lá phải xanh, Lẽ nào vay mà không có trả Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình?" Tố Hữu Tóm lại, thanh niên chúng ta cần phải phấn đấu học tập, xác định mục tiêu học tập đúng đắn, coi việc học tập khoa học kĩ thuật là then chốt, trở thành những nhà khoa học trẻ tuổi tương lai, những thanh niên xung phong trong thời đại mới, có kích thích sáng tạo, tìm tòi cái mới, ứng dụng lí thuyết vào đời sống thực tế, học hỏi không ngừng, có tình yêu quê hương đất nước, nhận lãnh trách nhiệm là người chủ nhân tương lai của đất nước, là thành viên ưu tú của xã hội. Song song đó, chúng ta cần tránh xa những cạm bẫy của thói hư tật xấu, của tệ nạn xã hội, luôn có ý thức bảo vệ môi trường sống, bảo vệ phẩm cách trong sáng, bảo vệ gia đình, xã hội, truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc. Những hành động trên là vô cùng thiết thực trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa này, những điều mà ai trong chúng ta cũng có thể làm được để đất nước ngày càng phát triển và có thể sánh đôi với các cường quốc khác, góp phần bảo vệ, xây dựng đất nước Việt Nam ngày một giàu đẹp hơn. Bài văn mẫu số 5 lớp 7 đề 1 mẫu 4 Việt Nam đang hội nhập với thế giới, đòi hỏi những người có năng lực thực sự, am hiểu về nhiều lĩnh vực để có thể góp phần xây dựng, phát triển đất nước ngày càng giàu đẹp. Mỗi người cần có vốn kiến thức sâu rộng, giàu kinh nghiệm. Vậy nên việc học tập rất quan trọng với đời sống trong tương lai của chúng ta. Nhưng gần đây trong lớp một số bạn có phần lơ là học tập. Như các bạn đã biết vấn đề nghe giảng ở lớp cũng rất cần thiết. Vì nó là điều kiện đầu tiên giúp bạn trong việc học bài ở nhà sau đó. Bạn nghĩ "ã là học sinh khi đến lớp chú tâm nghe giảng hay không thì cần gì mà phải nhắc suốt!". Không đâu bạn ơi! Nếu tất cả các bạn đều "chú tâm nghe giảng" thì tôi có thể quả quyết với bạn rằng Hầu hết những học sinh ấy đều là những học sinh giỏi. Bài giảng họ tiếp thu tốt thì tất nhiên sẽ học bài mau thuộc. Nhưng nếu tất cả như vậy, chắc chắn tôi sẽ không viết bài văn này. Vậy thái độ nghe giảng của các bạn phải ra sao? Bạn cũng có thể nhìn lên bục giảng, nhìn thầy cô chăm chú, tưởng chừng như bạn đã "nuốt" từng lời giảng của thầy cô vậy. Nhưng nếu bạn không có nghe gì cả, mà thầy cô hỏi bạn một câu, chắc chắn bạn sẽ lúng túng ngay. Phải, bạn sẽ không thể đáp lại câu hỏi của thầy cô một cách chính xác được. Và như vậy là bạn chỉ "nhìn" chứ bạn có "nghe" đâu. ầu óc bạn mơ màng, bạn đang ngồi ở lớp mà nghĩ tới những cuộc chơi ở xa. Nào là chiều nay sẽ đi hồ bơi, đi đánh cầu lông, bóng đá, đi ra quán điện tử chơi vào tiếng cho đã... các bạn nữ thì mơ tưởng đến những đồ hàng hiệu, hàng Nói chung, bạn đang nhìn thầy cô mà hồn bạn đang "lang thang" một cuộc viễn du nào đó chứ không có tại lớp. Thầy cô thì khản tiếng, hết nước bọt để trình bày bài dạy của mình, những mong học sinh hiểu sâu, hiểu rộng mà nào được có mấy ai chịu khó nghe! Bạn phải biết rằng bạn đang ở trong lớp học, và bạn đang có nhiệm vụ "nghe giảng bài". Bạn phải xác định như vậy mới gạt phăng mọi vấn đề khác để tập trung cho việc nghe giảng bài. Nếu như bạn không chú tâm nghe giảng thì đâu phải bạn có động cơ đi học. Mà động cơ học tập thì đúng là điều rất quan trọng của tuổi trẻ. Vậy bạn phải tự hỏi mình. Ta đến lớp để làm gì? Học, học thì phải nghe lời giảng của thầy cô. Nếu không, bạn chỉ có tiếng đi học, mang danh là một học sinh, nhưng kỳ thực không phải là học sinh. Vì một học sinh thì phải biết học, chăm học và học giỏi nữa. Chịu bao lao nhọc để đặt kỳ vọng vào bạn, vậy mà bạn nỡ phụ lòng ba mẹ bạn sao? Dù sau này bạn là ai, bất cứ địa vị nào trong xã hội, mà tuổi trẻ bạn chây lười trong học tập là bạn đã mắc nợ với đời. Trước nhất là cha mẹ. Sau đến là thầy cô và cuối cùng là với xã hội. Vì bạn sống trong lòng xã hội là bạn phải có trách nhiệm phục vụ xã hội. Ai làm ra những phẩm vật cho xã hội? Là con người. Muốn làm một con đường phải có kỹ sư tính toán. Cái áo bạn mặc, quyển vở bạn đọc đều do tay con người làm ra. Bệnh tật, bạn cần bác sĩ và viên thuốc bạn uống cũng cần dược sĩ bào chế. Nhưng tất cả những thành phần đó là ai? Do đâu mà họ được như vậy? Tất cả cũng phải học và họ cũng đã trải qua quá trình gian lao để ngày nay có được công thành danh toại đó, nhằm góp bàn tay xây dựng và kiến tạo xã hội. ó cũng có thể gọi là "trả nợ áo cơm", hoàn thành nghĩa vụ đối với xã hội...Ngay bây giờ, còn trẻ đến lớp mà bạn không học thì lớn lên bạn sẽ góp phần gì cho xã hộ? Chắc bạn đã từng nghe câu "Trẻ mà không học, già sẽ ân hận" rồi chứ? Nếu bạn đã thực sự chăm chú nghe giảng, nhất định là bạn sẽ nắm chắc kiến thức của bài mà bạn vừa tiếp thu. Khi đã tiếp thu kỹ, còn phải biết vận dụng tốt vào bài học, bài làm của mình. Tất nhiên nghe, hiểu, nắm được toàn bộ bài dạy, thì việc học bài của bạn sẽ mau thuộc một cách dễ dàng. Học bài mau thuộc là một chuyện, ngoài ra bạn cần phải nhớ dai. Nhớ chính xác và không lẫn lộn đó là điều cần thiết. Có thể bạn học bài thuộc rất mau, nhưng đồng thời cũng mau quên... Vậy làm cách nào để bạn có thể nhớ bài được lâu. Bạn phải hiểu bài trước khi học. Muốn hiểu kỹ bài bạn phải nghe giảng, vận dụng nhiều phương pháp của riêng bạn để hiểu một cách chính xác bài giảng. Học bằng tâm não của bạn chứ không phải "học vẹt". Cũng có bạn học rất thuộc nhưng lại không cần hiểu bài, cách học này người ta gọi là "học vẹt". Nếu bạn học theo cách thuộc lòng này, thì nguy hiểm cho bạn, vì đây là cách học đối phó, thuộc để trả bài cho xong nợ rồi thôi, sau đó bạn chỉ còn là một khối óc rỗng. Muốn tránh tình trạng này, bạn nên xác định lại cách học bài của bạn chẳng những sao cho học mau thuộc mà còn phải hiểu và nhớ lâu nữa. Nghĩa là phải học bằng khối óc và mọi giác quan. Phần quan trọng nhất giúp bạn nhớ lại là tập trung nghe giảng. Ghi chép những đề mục hay những phần quan trọng. Tóm tắt nội dung, bài cô đọng nhưng đủ ý. Nghiên cứu bài ngay sau khi nghe giảng vì như thế giúp bạn củng cố lại các phần quan trọng hầu khắc sâu vào tâm não bạn hơn. Ghi những chi tiết dễ quên ra giấy nháp, bỏ túi rồi lâu lâu mở ra xem lại cho tới bao giờ vấn đề đó đã hiểu mới thôi. Với các môn Toán - Lý - Hóa - Sinh, nói chung các môn có công thức, bạn càng cần ghi vào giấy nháp bỏ túi để bất cứ lúc nào, ở đâu bạn cũng có thể mở ra xem lại được. Hoặc bạn cũng có thể ghi các công thức ấy lên bảng, nơi bàn học để các công thức ấy luôn đập vào mắt bạn. Nhất định là bạn sẽ nhớ lại mau và nhớ mãi. Bạn cứ giữ nguyên bảng như vậy cho đến khi các công thức đã "nằm lòng" trong óc bạn mới xóa đi, viết các công thức khác. Những cách học này chắc chắn sẽ có hiệu quả tốt. Bạn cần biết cách ghi những trọng tâm của bộ môn. Mỗi một môn học đều có những yêu cầu và những phần trọng tâm của nó. Bạn nên tập trung vào phần này để đào sâu suy nghĩ. Các môn về tự nhiên Toán, Lý, Hóa, Sinh... có đặc thù riêng so với các môn về xã hội như Văn, Sử, ịa... Do vậy bạn phải biết cách ghi nhớ những trọng tâm của nó. Các môn tự nhiên thường có các công thức, định lý, định đề... phải ghi tóm tắt vào sổ tay riêng và cần ghi thêm ra tờ giấy bỏ túi và cũng cần ghi lên bảng nơi bàn học ở nhà để thường xuyên trông thấy. Các môn học thông thường khác như Văn, Sử Địa. Với môn Văn Bạn cần có quyển sổ tay riêng, để ghi chép những đoạn văn hay tên tác phẩm, tác giả mà bạn cần sưu tầm, hoặc những phần cần ghi nhớ cho môn bài quan trọng. Môn học này xin nhắc lại là bạn đừng xem nhẹ nó, như tôi đã nhắc đi nhắc lại ở các chương trước. Môn Sử, ịa Chỉ cần ghi kỹ địa danh, năm tháng thật chính xác, nắm nội dung bài thật kỹ là được. Với môn Sử mà bạn tập trung nghe giảng là đã thuộc bài rồi vậy. Bạn tóm tắt mỗi bài sao cho cô đọng nhưng đầy đủ những vấn đề trọng tâm. Môn Sinh ngữ cần phải có cách học riêng mang tính đặc thù như đã trình bày. Vậy nên nếu chúng ta không chăm chỉ học tập ngay từ bây giờ thì rất có thể sau này dễ bị nghèo nàn, lạc hậu, cá nhân bất tài vô dụng, không biết lý lẽ, phân biệt đúng sai, dễ bị cám dỗ... Học sinh chúng ta hôm nay ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường hãy nỗ lực phấn đấu trong học tập, quyết tâm học thật giỏi và rèn luyện tính cần cù, chăm chỉ trong việc học để sau nay chúng ta sẽ thành công trong công việc sau này, có một cuộc sống ổn định. Bài văn mẫu số 5 lớp 7 đề 1 mẫu 5 Trong cuộc sống, một trong những bí quyết giúp chúng ta thành công ở tương lai là sự bền bỉ, kiên trì học tập. Nếu khi còn trẻ không chịu học tập thì lớn lên chẳng có tương lai. Các bạn ạ! Việc học tập rất cần thiết đối với mỗi con người. Muốn có cuộc sống tốt đẹp thì phải học tập. Và cũng chỉ có học tập thì lớn lên mới trở thành người có ích trong xã hội, giúp ích được cho đời. Việc học tập không bao giờ đem kết quả xấu cho chúng ta. Các bạn biết không? Hiện nay việc học trở thành vấn đề thiết yếu của cuộc sống. Học để làm người, học để có kiến thức và kỹ năng. Học để đáp ứng nhu cầu của thời đại. Bạn ơi, hãy bình tĩnh nhìn ra ngoài xã hội. Cuộc sống đang đi lên, đất nước ta có nhiều thầy giỏi, thợ lành nghề, kỹ sư và bác sĩ tài năng đã đóng góp không ít năng lực và sức lực của mình cho đất nước. Và chắc chắn rằng cuộc đời của họ sẽ hạnh phúc biết bao. Nếu lúc trẻ họ không chịu khó học tập thì làm sao trở thành những con người có ích cho đất nước như thế? Nếu lúc trẻ không học thì làm sao họ có thể trở thành người tài giỏi? Các bạn hãy nghĩ xem! Những người thất nghiệp hiện nay phần lớn là những người học ít, họ sẽ chán nản biết bao. Một số người không tự chủ sa vào các tệ nạn xã hội, cuộc đời họ sẽ không còn ý nghĩa, gia đình họ sẽ đau khổ biết chừng nào. Vậy thì chúng ta hãy không giẫm lên dấu chân lạc lối ấy. Hãy tránh xa con đường đầy bóng tối mà họ đã đi qua. Chúng ta muốn có một đời sống tự lập, không tẻ nhạt, một cuộc đời có ý nghĩa thì bây giờ không nên lơ là học tập. Một người khi còn trẻ không học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì có ích, làm việc gì cũng phạm sai lầm vì thiếu đi nguồn tri thức của sự học tập. Điều ấy sẽ làm bạn sợ hãi thực tế, trốn tránh thực tế và suốt đời không bao giờ hạnh phúc được. Nếu như lúc ấy bạn muốn học thì đâu còn kịp nữa. Tuổi trẻ đã đi qua, thời gian sẽ không có để bạn học tập. Tất nhiên bạn sẽ không làm chủ được số phận của mình, không làm chủ được cuộc đời mình và tất nhiên bạn sẽ không giúp ích được gì cho gia đình cũng như xã hội. Vậy thì lí gì bây giờ bạn lơ là học tập. Chúng ta không để bất cứ một nguyên nhân nào tác động đến việc học, không để thời gian trôi qua vô ích, phải khắc phục mọi khó khăn, gian khổ để học. Nếu vì khó khăn trong cuộc sống mà bạn lơ là học tập thì bạn là người hèn nhát trước cuộc đời. Bạn phải cố gắng vượt qua để học tốt. Còn nếu những trò chơi vui thú như bi da, điện tử hay lối sống xa hoa làm bạn xao lãng việc học thì bạn là người có tội với cha mẹ, có tội với tổ tiên, có lỗi với nhà trường và xã hội, bạn là người liều lĩnh, mù quáng, có ý phạm sai lầm. Vậy thì bạn phải thức tỉnh lại ngay! chưa muộn đâu các bạn ạ! Bây giờ bạn tỉnh ngộ vẫn còn kịp vì mình đang còn trẻ Ai chiến thắng mà không hề chiến bại Ai nên khôn mà chẳng dại đôi lần. Tố Hữu Điều quan trọng là chúng ta phải thức tỉnh đúng lúc. Phải thấy cái sai để rút kinh nghiệm trong cuộc sống lao động và học tập. Tuy bây giờ khó khăn, gian khổ nhưng sau này ta hạnh phúc biết bao. Không ai có thể thành tài mà khi còn trẻ không học tập. Không ai trở thành bậc thầy mà họ là những người không có tri thức. Tương lai của con người không dễ gì tươi sáng nếu thiếu đi việc học tập ngày từ hồi còn trẻ. Vậy việc học tập khi còn trẻ thật quan trọng biết nhường nào. Đúng như người xưa đã nói "Không học, không khôn, không theo kịp thời thế, dầu đạo đức như thánh hiền thời xưa cũng đều bị đào thải trên trường cạnh tranh và xua đuổi vào hàng liệt bại mà thôi". Phan Quỳnh - Thượng chi văn tập Đặc biệt "Khi còn trẻ học tập cho thành tài là cách tốt nhất trong trường hợp tỏ ra yêu nước". Giáo sư Hoàng Xuân Hãn Nói tóm lại, việc học rất cần thiết cho cuộc đời của bạn, của tôi, của tất cả thế hệ trẻ chúng ta hôm nay. Chúng ta cần thấy rằng không có thành công nào tự đến mà không trải qua một quá trình kiên trì học tập. Phải có nghị lực vươn lên trong cuộc sống và một ước mơ cháy bỏng thì mới có tương lai. Chúng ta không ngừng học tập để trở thành người có ích. Tiếp tục đến với hướng dẫn tập làm văn các đề bài trong bài viết số 5 lớp 7, hôm nay sẽ là đề 4. Chứng minh rằng đời sống sẽ bị tổn hại nếu con người không có ý thức bảo vệ môi trường sống. Học sinh lớp 7 theo dõi bài viết mẫu bên dưới để có thêm ý tưởng trong việc viết tập làm đang xem Văn mẫu bài tập làm văn số 5 đề 4» Bài viết số 5 lớp 7 đề 1» Bài viết số 5 lớp 7 đề 2» Bài viết số 5 lớp 7 đề 3Hướng dẫn làm tập làm văn số 5 lớp 7 đề 4Bài 1Con người nằm trong hệ sinh thái của thiên nhiên có mối quan hệ mật thiết với thực vật và động vật trên Trái Đất. Mỗi hành động của chúng ta đều tác động tích cực hoặc tiêu cực đến môi trường sống. Để bảo vệ môi trường và tồn tại của con người trong tự nhiên cần phải bảo vệ môi trường ngay bây viết số 5 lớp 7 đề 4Môi trường sống là gì ? có thể hiểu là mọi thứ xung quanh đời sống của con người như là cây cối, động vật, đất nước, không khí… tất cả mọi thứ bao quanh chúng ta đó là môi trường, bảo vệ môi trường có thể hiểu là giữ gìn và không làm tổn hại đến cả các loài động thực vật sinh sống trên Trái Đất đều liên quan đến nhau theo vòng tròn khép kín, bất kì sự phá vỡ nào trong vòng tròn nào cũng gây ảnh hưởng trực tiếp đến các đối tượng khác. Con người không sống được nếu không có không khí, không có nước để uống, không có lương thực ăn,… . nếu như không khí, nước ô nhiễm chắc chắn rằng con người không thể tồn tại. Trong những năm gần đây tình trạng chặt phá rừng mạnh ảnh hưởng đến con người như lụ lụt nhiều hơn, xâm nhập mặn, nguồn nước bị ô nhiễm…tất cả là do con người tác động trực tiếp ảnh hưởng đến môi trường nguồn nước tự nhiên cũng bị ô nhiễm nghiêm do các chất thải không xử lý từ các nhà máy dẫn trực tiếp ra sông hồ gây ra cá chết, nguồn nước sinh hoạt ô nhiễm nặng bởi hóa chất gây ra các bệnh nguy hiểm. Sự quá tải ở các thành phố lớn nên tình trạng ô nhiễm không khí, ô nhiễm rác thải đang ở mức báo động cao. Tại các vùng nông thôn tình trạng sử dụng phân bón và thuốc trừ sâu tràn lan gây ảnh hưởng đến cây trồng và đất nhiều những hành động của con người đang phá hoại đến sự cân bằng đến thiên nhiên, một khi sự cân bằng bị phá vỡ chắc chắn con người sẽ hứng chịu nổi giận dữ từ thiên nhiên như thiên tai, dịch bệnh…xuất hiện ngày càng nhiều với mức độ năm sau cao hơn năm hạn chế tình trạng môi trường sống bị tàn phá và giúp con người tiếp tục phát triển đòi hòi phải bảo vệ môi trường sống ngay lập tức, hãy hành động đơn giản nhưng thiết thực đó là vứt rác đúng nơi quy định, trồng thêm nhiều cây xanh, bắt đầu từ các hành động nhỏ và nâng dần ý thức của người dân trong bảo vệ môi trường sống của nhân 2Trong công cuộc công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước phát triển nhưng phát sinh vấn đề nghiêm trọng đó là môi trường bị ô nhiễm. Nhiều cuộc hội thảo, những cuộc vận động, phong trào…kêu gọi hành động bảo vệ môi trường và cứu lấy thế giới của chúng ta. Cuộc sống của con người và mọi sinh vật sẽ bị ảnh hưởng nếu không có ý thức bảo vệ môi trường trường sống chính là các điều kiện tự nhiên xung quanh chúng ta như đất, nước, cây cối, không khí…. Môi trường sống tác động trực tiếp đến con người, sự xâm hại đến môi trường sống bao giờ cũng tác động tiêu cực đến con người và sinh đai là tài nguyên quan trọng, nơi con người sinh sống, xây nhà cửa, trường học, nhà máy… Diễn ra các hoạt động trồng trọt nhưng ngày nay, đất đai đang bị ô nhiễm từ các nhà máy, khu công nghiệp, bị nước mặn xâm chiếm… Trong trồng trọt con người sử dụng quá nhiều phân bón hóa học khiến đất bị ảnh dưới mặt đất là nước ngầm, nguồn nước sạch như nước sông, ao hồ. Nước cực kỳ quan trọng với con người như sử dụng để uống, sinh hoạt, tưới tiêu nông nghiệp. Hiện tại nguồn nước sạch cạn kiệt dần và bị ô nhiễm bởi chất thải công nghiệp, rác thải sinh hoạt…gây hại cho con người và động khí là nguồn sống của cả nhân loại, chúng ta và muôn loài cần oxi để hít thở mỗi ngày. Thực trạng hiện tại nguồn không khí đang bị ô nhiễm do các khí thải công nghiệp, khí thải xe cộ, hoạt động con người… Không khí ô nhiễm gây ra sự bùng phát của các bệnh đường hô hấp viêm phổi, ho lao, khí ô nhiễm còn tác động đến Trái Đất, gây ra hiện tượng hiệu ứng nhà kính khiến Trái Đất tăng nhiệt nhanh, gây ra cháy rừng khắp nơi và băng tan nhanh. Khí thải làm thủng tầng ozon khiến cho các tia tử ngoại, tia cực tím có hại gây bệnh trực tiếp lên con người và động vừa giới thiệu 2 bài văn cho bài viết số 5 lớp 7 đề 4 chứng minh đời sống tổn hại nếu không bảo vệ môi trường. Các bạn cảm thấy thế nào? Nhớ để lại ý kiến bên dưới nhé.

bài tập làm văn số 5 lớp 7 đề 4