bài 9 lịch sử 10

Lịch sử hình thành và phát triển của lãnh thổ nước ta có liên quan chặt chẽ với sự hình thành và phát triển của Trái Đất và xuất hiện ở:. ☐ Giai đoạn tiền Cambri ☐ Giải Lịch Sử 10 Bài 9: Văn minh Hy Lạp - La Mã cổ đại. Câu hỏi trang 55 Lịch Sử 10: Văn minh Hy Lạp - La Mã đã tiếp thu những thành tựu gì từ văn minh phương Đông? Nêu ví dụ minh họa. Lý thuyết Lịch sử 9 Bài 10 I. TÌNH HÌNH CHUNG * Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945): nhiều nước Tây Âu bị phát xít chiếm đóng và tàn phá rất nặng nề. – Pháp: + Bị thiệt hại to lớn về kinh tế. Giải lịch sử 10 bài 9 trang 50 cực chất. Bài học: Vương quốc Cam – pu – chia và vương quốc Lào - được thầy cô tổng hợp lại rất dễ nhớ . Với cách giải câu hỏi giữa bài và bài tập cuối bài học cực chất. Tài liệu hoàn toàn miễn phí, học sinh thoải mái tham khảo để củng cố kiến thức cho bản thân Việt Nam thiên sử bi hùng 1945-1975- Bài 24; Các vấn đề về Starlink của Ukraine cho thấy sự ngu Việt gian bán nước trong Lịch Sử (Bài 10a) Việt gian bán nước trong Lịch Sử (bài 9) Tiến sĩ Đinh Nho Điển(1846-1884) Himars đã làm biến đổi cục diện chiến trường tại U model pemasangan glass block pada dinding rumah. Lý thuyết lớp 9 môn Lịch sửLý thuyết Lịch sử lớp 9 bài 10 Các nước Tây Âu được VnDoc đăng tải và chia sẻ giúp các em tổng hợp lý thuyết cơ bản được học trong bài 10, kèm câu hỏi trắc nghiệm cho các em vận dụng lý thuyết vào trả lời câu hỏi. Sau đây mời các em tham khảo chi thuyết Lịch sử 9 bài 10 Các nước Tây ÂuA. Giải Lịch sử 9 bài 10B. Lý thuyết Lịch sử 9 bài 10I. Tình hình chungII. Sự liên kết khu vựcC. Trắc nghiệm Lịch sử 9 bài 10A. Giải Lịch sử 9 bài 10Giải SGK Lịch sử 9 bài 10 Các nước Tây ÂuGiải SBT Lịch sử lớp 9 bài 10 Các nước Tây ÂuB. Lý thuyết Lịch sử 9 bài 10I. Tình hình chung* Chiến tranh thế giới thứ hai 1939 - 1945 nhiều nước Tây Âu bị phát xít chiếm đóng và tàn phá rất nặng Pháp+ Bị thiệt hại to lớn về kinh tế.+ Năm 1944, sản xuất công nghiệp của Pháp giảm 38%, nông nghiệp giảm 60% so với trước chiến I-ta-li-aSản xuất công nghiệp giảm 30%, nông nghiệp chi đảm bảo 1/3 nhu cầu lương thực trong Anh+ Kinh tế Anh phát triển chậm sau chiến tranh, vị trí kinh tế của Anh ngày càng giảm sút.+ Tháng 6-1945, nước Anh nợ tới 2 tỉ bảng Anh.* Sau chiến tranh thế giới thứ hai, để khôi phục nền kinh tế đất nước, 16 nước Tây Âu như Anh, Pháp, Tây Đức, l-ta-li-a... đã nhận viện trợ của Mĩ theo kế hoạch Mác-san, kinh tế các nước Tây Âu được phục hồi nhưng ngày càng lệ thuộc vào Mĩ- Chính sách đối nội+ Giai cấp tư sản cầm quyền luôn tìm cách thu hẹp các quyền tự do, dân chủ, xóa bỏ các cải cách tiến bộ, ngăn cản phong trào công nhân và phong trào dân Chính sách đối ngoại+ Nhiều nước Tây Âu đã tiến hành các cuộc chiến tranh xâm lược nhằm khôi phục ách thống trị đối với các thuộc địa trước đây+ Hà Lan trở lại xâm lược Inđônêxia tháng 11-1945+ Pháp trở lại xâm lược Đông Dương tháng 9-1945+ Anh trở lại xâm lược Mã Lai tháng 9-1945+ Các nước Tây Âu tham gia khối quân sự Bắc Đại Tây Dương NATO do Mĩ lập ra tháng 4- 1949 nhằm chống lại Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa Đông Nước Đức sau chiến tranh+ Tháng 9-1949, Nhà nước Cộng hoà Liên bang Đức được thành lập, nền kinh tế của Cộng hoà Liên bang Đức được phục hồi và phát triển nhanh chóng. Ở khu vực phía đông nước Đức, nhà nước Cộng hoà Dân chủ Đức thành lập 10-1949+ Từ những năm 60 và 70 của thế kỉ XX, sản xuất công nghiệp của Cộng hoà Liên bang Đức vươn lên đứng thứ 3 trong thế giới tư bản sau Mĩ và Nhật Bản.+ Do những biến chuyển của tình hình ở Liên Xô và Đông Âu, Cộng hòa Dân chủ Đức đã sáp nhập vào Cộng hòa Liên bang Đức 10-1990. Sau bốn thập niên bị chia cắt, nước Đức đã trở lại thống Sự liên kết khu vực1. Nguyên nhân của sự liên kết- Nhằm hình thành một thị trường chung Châu Âu, dần xóa bỏ hàng rào thuế Có chính sách thống nhất trong nhiều lĩnh vực, mở rộng thị Muốn thoát khỏi sự lệ thuộc vào Quá trình hình thành và phát triển của sự liên kết- Sau Chiến tranh thế giới thứ hai không lâu, Tây Âu đã xuất hiện xu hướng liên kết kinh tế khu vực, tiêu biểu là sự ra đời của Cộng đồng kinh tế châu Âu EEC - 3/1957 bao gồm 6 nước Cộng hoà Liên bang Đức, Pháp, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan và Lúc-xăm-bua. Sau lên tới 12 Hội nghị Ma-xtrích Hà Lan -12-1991 đánh dấu một mốc đột biến của quá trình liên kết quốc tế ở Tây Âu với 2 quyết định quan trọng về kinh tế - tài chính và chính trị+ 1, Xây dựng một thị trường nội địa châu Âu với một liên minh kinh tế và tiền tệ châu Âu, có một đồng tiền chung duy nhất. Ngày 1-1-1999, phát hành đồng tiền chung châu Âu với tên gọi là đồng ơrô EURO+ 2, Xây dựng một liên minh chính trị, mở rộng sang liên kết về chính sách đối ngoại và an ninh, tiến tới một nhà nước chung châu Ngày 1-1-1944, cộng đồng kinh tế châu Âu mang tên mới Liên minh châu Âu EU.- Năm 1999, số thành viên của EU là 15 nước thêm Áo, Phần Lan, Thụy Điển.- Sau hơn 40 năm tồn tại, EU đã tạo ra một cộng đồng kinh tế và một thị chung với sức mạnh của dân số 320 triệu người có trình độ khoa học, kĩ thuật Năm 2000, các nước EU dự kiến sẽ tiến hành một liên bang nhất thể hoá châu Âu về kinh tế và chính Năm 2004, số thành viên của EU là 25 Trắc nghiệm Lịch sử 9 bài 10Câu 1. Để nhanh chóng khôi phục nền kinh tế đất nước, các nước Tây Âu phải làm gì?A. Tiến hành cải cách nền kinh Nhận viện trợ từ Thu hẹp các quyền tự do dân Trở lại xâm lược thuộc án BGiải thích - Năm 1948 – 1951, để nhanh chóng khôi phục nền kinh tế 16 nước Tây Âu phải nhận viện trở của Mĩ theo “Kế hoạch phục hưng châu Âu” Kế hoạch Mác-san do Mĩ đề ra.=> Nền kinh tế các nước châu Âu nhanh chóng được phục hồi nhưng ngày càng lệ thuộc vào 2. “Kế hoạch Mác-san” có tên gọi khác là gì?A. “Kế hoạch khôi phục châu Âu”.B. “Kế hoạch khôi phục nền kinh tế châu Âu”.C. “Kế hoạch trợ giúp châu Âu”.D. “Kế hoạch phục hưng châu Âu”.Đáp án DGiải thích SGK – trang 41“Kế hoạch Mác-san” có tên gọi khác là “Kế hoạch phục hưng châu Âu” 1948- 1952 do ngoại trưởng Mĩ Mác-san đề xướng viện trợ 17 tỉ USD để giúp các nước Tây Âu khôi phục nền kinh tế với những điều kiện ràng buộc của Mĩ .Câu 3. Để nhận được viện trợ theo “Kế hoạch Mác-san”, các nước Tây Âu phải tuân theo những điều kiện nào do Mĩ đặt ra?A. Để hàng hóa Mĩ tràn ngập trên thị trường châu Đảm bảo các quyền tự do cho người lao Không được tiến hành quốc hữu hóa các xí nghiệp, hạ thuế quan đối với hàng hóa Mĩ, gạt bỏ những người cộng sản ra khỏi chính Tiến hành quốc hữu hóa các xí nghiệp, hạ thuế quan đối với hàng hóa án CGiải thích SGK – trang 41Câu 4. Các nước Tây Âu tham gia khối quân sự Bắc Đại Tây Dương NATO nhằm mục đích gì?A. Chống lại phong trào giải phóng dân tộc trên thế Chống lại Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa Đông Chống Liên Xô, Trung Quốc, Việt Chống lại các nước xã hội chủ nghĩa và phong trào giải phóng dân tộc trên thế án BGiải thích + Thời kì Chiến tranh lạnh, các nước Tây Âu tham gia khối quân sự Bắc Đại Tây Dương NATO do Mĩ lập ra nhằm chống Liên Xô và các nước 5. Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, những nước nào phân chia chiếm đóng lãnh thổ nước Đức?A. Mĩ, Anh, Pháp, Mĩ, Liên Xô, Trung Quốc, Nhật Liên Xô, Mĩ, Anh, Liên Xô, Trung Quốc, Mĩ, án CGiải thích - Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, bốn cường quốc Đồng minh là Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp đã phân chia lãnh thổ nước Đức thành 4 khu vực chiếm 6. Việc các nước Tây Âu tham gia khối quân sự Bắc Đại Tây Dương NATO làm cho tình hình châu ÂuA. ổn định và có điều kiện phát có sự đối đầu gay gắt giữa các trở nên căng có nguy cơ xảy ra một cuộc chiến tranh án CGiải thích Việc các nước Tây Âu tham gia khối quân sự Bắc Đại Tây Dương NATO làm cho tình hình châu Âu trở nên căng thẳng, các nước tiến hành chạy đua vũ trang và thiết lập nhiều căn cứ quân 7. Những năm 60 và 70 của thế kỉ XX, nền kinh tế Đức vươn lên đứng thứ mấy trên thế giới tư bản?A. Thứ nhất B. Thứ hai C. Thứ ba D. Thứ tưĐáp án CGiải thích Những năm 60 và 70 của thế kỉ XX, nền kinh tế Đức vươn lên đứng thứ ba thế giới tư bản, sau Mĩ và Nhật 8. Tổ chức liên kết khu vực ra đời đầu tiên là tổ chức nào?A. Cộng đồng châu Cộng đồng than thép châu Cộng đồng năng lượng nguyên tử châu Liên minh châu án BGiải thích - Từ năm 1950, khi nền kinh tế các nước Tây Âu được khôi phục dần xuất hiện xu hướng liên kết khu vực.+ Khởi đầu là sự ra đời của “Cộng đồng than thép châu Âu” vào tháng 4 – 1951 do 6 nước Pháp, CHLB Đức, I-ta-li-a, Bỉ, Hà Lan sáng 9. Cộng đồng kinh tế châu Âu EEC ra đời có ý nghĩa tích cực nhất là gì?A. Tạo ra một thị trường chung để đẩy mạnh phát triển kinh tế và ứng dụng các thành tựu khoa học kĩ Tăng sức cạnh tranh của nền kinh tế, tài chính với Mĩ và Nhật Tiến tới thống nhất chính sách đối nội, đối ngoại giữa các nước trong cộng Phát hành đồng tiền án AGiải thích SGK – trang 42Câu 10. Hội nghị cấp cao giữa các nước EC họp tại Ma-xtrich quyết định đổi tên Cộng đồng châu Âu EC thànhA. Cộng đồng châu Cộng đồng than thép châu Cộng đồng năng lượng nguyên tử châu Liên minh châu án DGiải thích - Tháng 12 – 1991, các nước EC họp hội nghị cấp cao tại Ma-xtrich, thông qua hai quyết định quan trọng+ Xây dựng thị trường châu âu với liên minh kinh tế và tiền tệ châu Âu, có một đồng tiền chung duy nhất. Ngày 1 – 1 – 1999, phát hành đồng EURO.+Xây dựng liên minh chính trị, mở rộng liên kết chính sách đối ngoại và an ninh, tiến tới một nhà nước Năm 1993, Cộng đồng châu Âu được đổi tên thành Liên minh châu Âu EU, trở thành một trong ba trung tâm kinh tế thế ra, đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook Tài liệu học tập lớp 9. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới thuyết Lịch sử lớp 9 bài 10 Các nước Tây Âu được VnDoc chia sẻ trên đây hy vọng sẽ giúp các em nắm chắc kiến thức cũng như tìm hiểu chung về tình hình các nước Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai và sự liên kết của khu vực Tây Âu. Chúc các em học Lý thuyết Lịch sử lớp 9 bài 10 Các nước Tây Âu, mời các bạn tham khảo thêm tài liệu Giải bài tập Lịch sử 9, Giải Tập bản đồ Lịch Sử 9, Giải bài tập Lịch Sử 9 ngắn nhất, Giải Vở BT Lịch Sử 9, Tài liệu học tập lớp 9 được cập nhật liên tục trên câu hỏi về học tập, giáo dục, giải bài tập của bạn tại chuyên mục Hỏi đáp của VnDocHỏi - ĐápTruy cập ngay Hỏi - Đáp học tập Lý thuyết, trắc nghiệm môn Lịch sử lớp 10Lịch sử 10 bài Vương quốc Campuchia và Vương quốc LàoA/ Lý thuyết Lịch sử 10 bài 91. Vương quốc Cam-pu-chia2. Vương quốc LàoB/ Trắc nghiệm Lịch sử 10 bài 9Lý thuyết Lịch sử lớp 10 bài 9 Vương quốc Campuchia và Vương quốc Lào được VnDoc sưu tầm và đăng tải xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. Bài viết được tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Lịch sử lớp 10 về bài Vương quốc Campuchia và Vương quốc Lào. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo chi tiết và tải về tài liệu dưới Lý thuyết Lịch sử 10 bài 91. Vương quốc Cam-pu-chiaLà một trong những nước có lịch sử lâu đời và phát triển nhất ở Đông nam người Khơ me thuộc nhóm Môn c, sống ở phía bắc Cam-pu-chia, giỏi săn bắn, đào ao, đắp hồ trữ nước, biết khắc chữ Phạn ảnh hưởng văn hóa Ấn đến VIII lập nước Chân kỷ IX đến XV là thời kỳ phát triển của vương quốc Cam pu chia Ăng co huy hoàngNông nghiệp, lâm nghiệp và ngư nghiệp, thủ công nghiệp phát rộng lãnh thổ về phía đông tiến đánh Cham pa, trung và hạ lưu sông Mê nam Thái Lan, trung lưu sông Mê Công Lào, tiến đến bắc bán đảo Mã LaiKinh đô Ăng co với đền tháp đồ xộ như Angcovát, thế kỷ XIII suy yếu, sau 5 lần bị người Thái xâm, năm 1432 người Khơ me bỏ kinh đô Ang co, lui về phía cư trú nam Biển Hồ Phnôm Pênh.Năm 1863 bị Pháp xâm đồ vương quốc Cam pu chia thế kỷ XII* Văn hóa rất độc đáoCó chữ viết riêng từ chữ học dân gian và văn học viết phản ảnh tình cảm của con người đối với thiên nhiên, con trúc Hin đu giáo và kiến trúc Phật giáo quần thể Ang co Vát và Ang co Khơ meĐền Ang-co–vátNgười Lào ThơngNgười Lào Lùm2. Vương quốc LàoNgười Lào Thơng tạo ra chum đá cánh đồng Chum ở Xiêng Khoảng.Thế kỷ XIII người Thái di cư đến gọi là người Lào LùmNăm 1353 Pha Ngừm lập nước Lan Xang - Triệu VoiVua -Lan Xang XV – XVII chia đất nước thành các mường ; xây dựng quân đội ; quan hệ hòa hiếu với các nước láng quyết chống xâm lược Miến kỷ XVIII Lang Xang suy yếu bị Xiêm chiếm khởi nghĩa của Chậu A Nụ chống Xiêm năm 1827.Thế kỷ XIX là thuộc địa của Lào thích ca hátThế kỷ XIII, đạo phật truyền vào theo một dòng trúc có Thát đồng ChumThát LuổngB/ Trắc nghiệm Lịch sử 10 bài 9Câu 1. Vương quốc Cam-pu-chia hình thành vào thế 2. Cam-pu-chia trở thành một trong những vương quốc hùng mạnh và ham chiến trận nhất ở Đông Nam Á vào khoảng thế kỉX- 3. Nguyên nhân chính khiến các vua Cam-pu-chia thời Ăng-co đã không ngừng mở rộng quyền lực ra bên ngoài làTriều đình xây dựng được một đội quân hùng hậu nhất khu vua ham chiến ổn định vững chắc về kinh tế, xã nước trong khu vực còn non 4. Năm 1432, người Khơ-me phải bỏ Ăng-co rời về phía nam Biển Hồ vìPhía nam Biển Hồ là vùng đất trù nhiều lần bị người Thái xâm là vùng đất của người Thái nên phải trả nhiều lần bị người Mã Lai xâm 5. Quần thể kiến trúc Ăng-co Vát và Ăng-co Thom là biểu trưng của sự tiếp thu văn hóaPhật giáo của Ấn giáo của Trung Độ giáo của Trung 6. Vương quốc Cam-pu-chia phát triển thịnh đạt nhất dưới thời vua nào?Giây-a-vác-man 7. Vương quốc Lan Xang phát triển thịnh vượng nhất dưới thờiPha Ngừm từ cuối thế kỉ XIV- đầu thế kỉ XV.Xu-li-nha Vông-xa từ cuối thế kỉ XVII- đầu TK XVIII.Lan Xang từ thế kỉ XV-XVII.Chậu A Nụ từ thế kỉ XV-XVI.Câu 8. Công trình kiến trúc Phật giáo nổi tiếng của Lào làChùa tháp 9. Việc cải cách hành chính và quân đội dưới thời vua Xu-li-nha Vông-xa đã thể hiệnTính chuyên chế của nhà năng chống xâm lược của vững mạnh của đất tài giỏi và sáng suốt của 10. Chính sách đối ngoại của vương quốc Lan Xang có nét tiêu biểu làQuan hệ hòa hiếu, mềm dẻo với các nước trong khu động chiến tranh xâm lược, thôn tính các nước láng mềm dẻo vừa kiên quyết với các nước láng quyết đấu tranh chống xâm lược để bảo vệ độc 11. Nhân tố chủ yếu dẫn đến sự thành lập nước Lan Xang làNgười Lào Thơng đứng lên đánh bại người Lào Lào Lùm đánh chiếm vùng trung lưu sông Mê liên kết giữa các bộ tộc Lào Thơng và Lào Thái phía bắc di cư xuống sống hòa hợp với cư dân bản 12. Tộc người chiếm đa số ở Cam-pu-chia là 13. Tại sao thời kì phát triển nhất của Vương quốc Cam-pu-chia lại gọi là thời kì Ăng-co?Kinh đô đặt ở dựng hệ thống đền tháp Ăng-co đồ vua kiệt xuất trong thời kì này có tên là Ăng - co trong tiếng Khơ-me có nghĩa là "thịnh vượng".Câu 14. Vào thời gian nào, Vương quốc Cam-pu-chia bắt đầu suy yếu?Thế kỉ kỉ thế kỉ thế kỉ 15. Đến thế kỉ XII, tôn giáo nào có ảnh hưởng lớn ở Cam-pu-chia?Phật giáo Tiểu giáo Đại 16. Lào bị thực dân Pháp xâm lược khi Cam-pu-chiaChưa bị Pháp xâm bị Pháp xâm lược 30 bị Pháp xâm lược 10 bị Pháp xâm lược 2 17. Sử sách Trung Quốc gọi Vương quốc của người Khơ-me là gì? 18. Thời kì phát triển của Vương quốc Cam-pu-chia kéo dài từ thế kỉ IX đến thế kỉ XV, còn gọi là thời kì?Thời kì thịnh đạtThời kì kì hoàng kimThời kì 19. Công trình kiến trúc quần thể Ăng-co Vát và Ăng-co Thom là biểu trưng của tôn giáo nào?Biểu trưng của Phật trưng của Nho trưng của Án Độ cả các tôn giáo trên hoà quyện lẫn 20. Dưới thời Ăng-co, người dân Cam-pu-chia sống chủ yếu bằng nghề gì?Nông nghiệpThủ công cả các nghề 21. Dưới thời vua Giay-a-vác-man 1181 - 1207, quân Cam-pu-chia đã tiến đánh nước nào?Chăm 22. Một trong những chính sách đối ngoại của Lào thời các vua Lang Xang làChống các nước Đông Nam hiểu với quân xâm lược Thái quan hệ hoà hiểu với Cam-pu-chia và Đại 23. Trước khi Cam-pu-chia bị thực dân Pháp xâm lược, đã bị nước nào tấn công phải di chuyển về phía nam?Vương quốc Mi-an-maĐế quốc Bồ Đào quốc kiến phương án1B2B3C4B5A6D7B8B9D10C11C12C13A14C15B16B17B18B19A20A21A22D23C-Với nội dung bài viết Lịch sử 10 bài 9 Vương quốc Campuchia và Vương quốc Lào các bạn học sinh cùng quý thầy cô chắc hẳn đã nắm vững được nội dung kiến thức của bài học rồi đúng không ạ? Bài viết cho chúng ta thấy được về quá trình hình thành các vương quốc, tiến trình lịch sử của các triều đại phong kiến của vương quốc Campuchia và Lào, bên cạnh đó còn tổng hợp gồm có 23 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án kèm theo... Mời các bạn học sinh cùng tham khảo chi tiết bài viết trên vậy VnDoc đã giới thiệu các bạn tài liệu Lý thuyết Lịch sử lớp 10 bài 9 Vương quốc Campuchia và Vương quốc Lào. Và để giúp bạn đọc có thêm nhiều tài liệu học tập hơn nữa, mời các bạn tham khảo thêm một số tài liệu học tập được chúng tôi biên soạn và tổng hợp tại các mục sau Trắc nghiệm Lịch sử 10, Giải bài tập Lịch Sử 10, Giải vở bài tập Lịch sử 10, Giải bài tập Lịch Sử 10 ngắn nhất, Giải tập bản đồ Lịch Sử 10, Tài liệu học tập lớp giúp bạn đọc có thể giải đáp được những thắc mắc và trả lời được những câu hỏi khó trong quá trình học tập. mời bạn đọc cùng đặt câu hỏi tại mục hỏi đáp học tập của VnDoc. Chúng tôi sẽ hỗ trợ trả lời giải đáp thắc mắc của các bạn trong thời gian sớm nhất nhéĐể tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 10, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 10 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 10. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. Học sinh lớp 9/7 Trường THCS Lý Thánh Tông, ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 - Ảnh NHƯ HÙNGTheo Sở GD-ĐT mùa thi vào lớp 10 năm nay có thí sinh đăng ký vào lớp 10 chuyên trong đó có 236 thí sinh các tỉnh ngoài dự tuyển vào lớp 10 Trường chuyên Lê Hồng Phong, thí sinh đăng ký vào lớp 10 tích hợp, thí sinh chỉ đăng ký vào lớp 10 đã bố trí 158 điểm thi là những trường THCS, THPT có cơ sở vật chất tốt nhất thành phố để phục vụ kỳ thi vào lớp 10. Trong đó có 147 điểm thi dành cho thí sinh thi vào lớp 10 thường và 11 điểm thi dành cho thí sinh thi vào lớp 10 chuyên và tích hợp. Mỗi phòng thi chỉ bố trí tối đa 24 thí sinh, mỗi điểm thi đều có thêm 3 phòng thi dự sinh được mang gì vào phòng thi?Ông Lê Hoài Nam, phó giám đốc Sở GD-ĐT cho biết "Các thí sinh cần phải có mặt tại phòng thi đúng thời gian quy định cho từng buổi thi. Thí sinh cần mang theo phiếu báo danh có dán hình, giấy khai sinh bản photo không cần công chứng để đối chiếu hồ sơ, thẻ học sinh hoặc thẻ BHYT hoặc căn cước công dân có gắn chip. Nếu thí sinh bị mất một trong các loại giấy tờ trên hoặc thấy có những sai sót về họ, tên đệm, tên, ngày, tháng, năm sinh, đối tượng ưu tiên... phải báo ngay cho cán bộ coi thi hoặc người làm nhiệm vụ tại điểm thi để xử lý kịp thời".Theo quy chế tuyển sinh lớp 10 ở tất cả các trường hợp thí sinh có mặt tại cổng điểm thi chậm quá 15 phút sau khi có hiệu lệnh tính giờ làm bài sẽ không được dự thi. Trường hợp thí sinh đến cổng điểm thi trễ trong thời gian cho phép thì trưởng điểm thi là người chịu trách nhiệm xác định thí sinh đủ điều kiện tham gia thi hay không. Tuy nhiên, các trường hợp đến trễ mà được phép dự thi thì vẫn nộp bài đúng như quy định chứ không được cộng thêm thời kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2023, học sinh dự thi chỉ được phép mang vào phòng thi những vật dụng là bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ; máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản, không có thẻ Lê Hoài Nam cũng chia sẻ "Thí sinh chỉ có thể được ra khỏi phòng thi và khu vực thi sau khi hết 2/3 thời gian làm bài của buổi thi. Trường hợp này thí sinh phải nộp bài thi kèm theo đề thi, giấy nháp trước khi ra khỏi phòng thi".Nhiều ngã rẽ sau lớp 9Năm nay, có học sinh lớp 9 tốt nghiệp THCS. Tuy nhiên, chỉ có em dự thi vào lớp 10 công lập. Như vậy, có học sinh không đăng ký dự thi vào lớp 10 công lập. Theo Phòng khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Sở GD-ĐT học sinh không đăng ký thi vào lớp 10 năm nay là vì các em đã không chọn con đường học THPT ở trường công lập. Thay vào đó, các em chọn học nghề, học THPT ở các trường tư thục, trường quốc tế, học ở trung tâm giáo dục thường xuyên... Năm trước, cũng có hơn học sinh không thi vào lớp 10 công bối cảnh các trường THPT công lập trên địa bàn TP chỉ tuyển 70% học sinh tốt nghiệp THCS vào lớp 10 thì con số hơn em không thi vào lớp 10 sẽ hạ nhiệt bớt sự căng thẳng của kỳ thi. Thay vì sẽ có hơn học sinh rớt lớp 10 công lập thì chỉ có gần học sinh rớt lớp 10 công lập năm như thường lệ, tỉ lệ chọi vào lớp 10 chuyên vẫn đứng ở vị trí cao nhất trong kỳ thi này. Đa số học sinh thi vào lớp 10 chuyên Trường Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa, Gia Định, Nguyễn Thượng Hiền... đều có đăng ký thi vào lớp 10 Trường phổ thông Năng khiếu trường này tổ chức kỳ thi riêng. Năm nay, các thí sinh đăng ký vào Trường chuyên Lê Hồng Phong ngoài việc so tài với các học sinh giỏi ở còn phải cạnh tranh với 236 học sinh đến từ các tỉnh thành khác để có được một chỗ học ở ngôi trường nổi tiếng này. Ngoài ra, theo Sở GD-ĐT TP, tỉ lệ chọi vào các trường THPT tốp đầu và tốp thứ 2 năm nay cũng tăng cao do số thí sinh đông hơn năm đề thi, một lãnh đạo Sở GD-ĐT cho hay vẫn sẽ tiếp tục thực hiện đổi mới cách ra đề tuyển sinh 10 theo hướng tiếp cận năng lực của học sinh. Các câu hỏi trong đề thi yêu cầu thí sinh phải biết vận dụng kiến thức đã học để giải quyết tình huống thực tế trong cuộc sống chứ không chỉ học - ghi nhớ rồi tái hiện kiến thức như trước."Việc đổi mới này TP đã thực hiện nhiều năm nay, sở cũng đã có hướng dẫn cụ thể từ việc đổi mới phương pháp giảng dạy đến việc ra đề kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ... Do đó, nếu các trường THCS thực hiện đúng như chỉ đạo về chuyên môn của sở thì chắc chắn sẽ không có sự chênh lệch quá nhiều giữa điểm kiểm tra học kỳ và điểm thi tuyển sinh 10 như năm trước" - lãnh đạo sở khẳng định. Không gây khó khăn cho báo chíSở GD-ĐT vừa có văn bản gửi các trưởng điểm thi của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2023 về việc tạo điều kiện cho phóng viên tác nghiệp tại điểm thi. Theo đó, phóng viên đến tác nghiệp tại điểm thi phải xuất trình đúng thẻ tác nghiệp do Bộ hoặc Sở GD-ĐT cấp, các phóng viên được phép tác nghiệp tại khu vực phòng thi đầu mỗi buổi thi. Trước 10 phút bắt đầu mở thùng đựng đề thi, lãnh đạo điểm thi mời tất cả những nhân sự không có trách nhiệm, kể cả phóng viên, rời khỏi điểm thi. Nếu phóng viên tác nghiệp tại điểm thi trong thời gian đang thi phải có thành viên Ban Chỉ đạo thi của quốc gia hoặc thành phố đi cùng và chỉ được tác nghiệp bên ngoài phòng thi. Sở GD-ĐT đề nghị lãnh đạo các điểm thi quán triệt và thực hiện nghiêm, đúng và đủ các quy định trên, không làm khó phóng viên. Tuổi Trẻ Online sẽ cập nhật nhanh nhất về tình hình thi tuyển sinh lớp 10 ở đề thi, gợi ý bài giải sau khi kết thúc mỗi môn thi. Mời bạn đọc đón xem tại Cam –pu – chia và Lào là hai quốc gia láng giềng gần của Việt Nam, đã có một truyền thống lịch sử lâu đời , một nền văn hóa đặc sắc. Để hiểu rõ hơn và nắm những kiến thức cơ bản nhất về hai đất nước này. ConKec mời các bạn đến với bài học “ Vương quốc Cam – pu – chia và vương quốc Lào”. A. Kiến thức trọng tâm 1. Vương quốc Cam –pu - chia Diện tích 181035 Dân Số 12,2 Triệu 90% Người Khơ Me a. Các giai đoạn phát triển lịch sử - Sự hình thành Cư dân đầu tiên là người Khơ Me. Cư trú phía Bắc Thế kỉ VI, Vương quốc CPC thành lập. - Thời kì phát triển 802-1432 còn gọi thời kỳ Ăngco Nông nghiệp, lâm nghiệp và ngư nghiệp, thủ công nghiệp phát triển. Mở rộng lãnh thổ về phía đông tiến đánh Cham pa, trung và hạ lưu sông Mê nam Thái Lan, trung lưu sông Mê Công Lào, tiến đến bắc bán đảo Mã Lai Kinh đô Ăng co với đền tháp đồ xộ như Angcovát, AngcoThom. - TK XV, bắt đầu suy thoái, 1883 Pháp xâm lược. Bảng tóm lược các thời kì Cam –pu –chia. Giai đoạn Nội dung giai đoạn TK VI đến năm 802 Nước Chân Lạp Từ 802 đến 1432 Thời kì Ăng co, là giai đoạn phát triển thịnh đạt Từ 1432 đến 1863 Thời kì Prôm Pênh, suy thoái, sau đó trở thành thuộc địa của Pháp. b. Thành tựu văn hóa tiêu biểu Chữ viết Sáng tạo chữ viết riêng của mình Chữ Khơ Me cổ, trên cơ sở chữ Phạn Văn học viết và văn học dân gian với những câu chuyện có giá trị nghệ thuật Kiến trúc và điêu khắc Ăng Co Vát và Ăng Co Thom đặc sắc, độc đáo 2. Vương quốc Lào Diện tích 236699 km2 Dân số triệu người 2000 80% theo Phật giáo Sự hình thành Cư dân cổ là người Lào Thơng. Năm 1353, Pha Ngừm thống nhất các mường Lào, đặt tên nước là Lan Xang Triệu Voi Cuối thế kỉ XVII đầu thế kỉ XVIII, thời kì thịnh vượng. Biểu hiện Chia đất nước thành các mường, xây dựng quân đội mạnh Có nhiều sản vật, buôn bán trao đổi với châu Âu. Là trung tâm Phật giáo. Giữ quan hệ hòa hiếu với Cam – pu – chia và Đại Việt, chống quân xâm lược Miến Điện. Cuối thế kỉ XVIII, Lan Xang suy yếu, trở thành một tỉnh của Xiêm, sau trở thành thuộc địa của Pháp 1893. Về văn hóa Người Lào có hệ thống chữ viết riêng được xây dựng một cách sáng tạo trên cơ sở vận dụng nét chữ cong của Campuchia và Myanma Kiến trúc Kiến Trúc Phật Giáo được người Lào tiếp thu và sáng tạo nó ra theo đường lối riêng biệt độc đáo . B. Bài tập & Lời giải HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀICâu 1 Sự phát triển của Cam-pu-chia thời Ăng-co được biểu hiện như thế nào ? Xem lời giải Câu 2 Nêu những chính sách đối nội và đối ngoại của các vua Lạng Xạng? Xem lời giải HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1 Lập bảng biểu thị các giai đoạn lịch sử lớn của Cam –pu – chia? Xem lời giải Câu 2 Lập bảng biểu thị các giai đoạn lịch sử lớn của Lào? Xem lời giải Câu 3 Hãy nêu những nét tiêu biểu của văn hóa Cam – pu- chia và văn hóa Lào? Xem lời giải Xem thêm các bài Lịch sử 10, hay khác Để học tốt Lịch sử 10, loạt bài giải bài tập Lịch sử 10 đầy đủ kiến thức, lý thuyết và bài tập được biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Lớp 10. PHẦN MỘT LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THỦY, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠIBài 1 Sự xuất hiện loài người và bầy người nguyên thủyBài 2 Xã hội nguyên thủyBài 3 Các quốc gia cổ đại phương ĐôngBài 4 Các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi Lạp và Rô – maBài 5 Trung Quốc thời phong kiếnBài 6 Các quốc gia Ấn và văn hóa truyền thống Ấn ĐộBài 7 Sự phát triển lịch sử và nền văn hóa đa dạng của Ấn ĐộBài 8 Sự hình thành và phát triển các vương quốc chính ở Đông Nam ÁBài 9 Vương quốc Cam – pu – chia và vương quốc LàoBài 10 Thời kì hình thành và phát triển của chế độ phong kiến ở Tây Âu Từ thế kỉ V đến thế kỉ XIVBài 11 Tây Âu thời hậu kì trung đạiBài 12 Ôn tập lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đại và trung đạiPHẦN HAI LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐỀN GIỮA THẾ KỈ XIXBài 13 Việt Nam thời nguyên thủyBài 14 Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt NamBài 15 Thời Bắc thuộc và các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộcBài 16 Thời Bắc thuộc và các cuộc đấu tranh giành độc lập dân tộc tiếp theoBài 17 Qúa trình hình thành và phát triển của nhà nước phong kiếnBài 18 Công cuộc xây dựng và phát triển kinh tế trong các thế kỉ X XVBài 19 Những cuộc kháng chiến chống Ngoại xâm ở thế kỉ X – XVBài 20 Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỉ X – XVBài 21 Những biến đổi của nhà nước phong kiến trong các thế kỉ XVI – XVIIIBài 22 Tình hình kinh tế các thế kỉ XVI – XVIII sgk Lịch sử 10 Trang 110Bài 23 Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ tổ quốc cuối thế kỉ XVIIIBài 24 Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI – XVIIIBài 25 Tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa dưới triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIXBài 26 Tình hình xã hội ở nửa đầu thế kỉ XIX và phong trào đấu tranh của nhân dânBài 27 Qúa trình dựng nước và giữ nước Bài 28 Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam thời phong kiếnPHẦN BA LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠIBài 29 Cách mạng Hà Lan và cách mạng tư sản AnhBài 30 chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc MĩBài 31 cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIIIBài 32 cách mạng công nghiệp ở Châu ÂuBài 33 hoàn thành cách mạng tư sản ở Châu Âu và Mĩ giữa thế kỉ XIXBài 34 các nước tư bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩaBài 35 các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ và sự bành trướng thuộc địa – Tiết 1Bài 35 các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ và sự bành trướng thuộc địa – Tiết 2Bài 36 sự hình thành và phát triển của phong trào công nhânBài 37 Mác và Ăng ghen. Sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa họcBài 38 quốc tế thứ nhất và công xã Pa ri 1871Bài 39 quốc tế thứ haiBài 40 Lê Nin và phong trào công nhân Nga đầu thế kỉ XX Lớp 10 Để học tốt Lớp 10 Giải bài tập Lớp 10 Giải bài tập SGK, SBT, VBT và Trắc nghiệm các môn học Lớp 10, dưới đây là mục lục các bài giải bài tập sách giáo khoa và Đề thi chi tiết với câu hỏi bài tập, đề kiểm tra 15 phút, 45 phút 1 tiết, đề thi học kì 1 và 2 đề kiểm tra học kì 1 và 2 các môn trong chương trình Lớp 10 giúp bạn học tốt hơn.

bài 9 lịch sử 10